“官二代”大学生特点探析精编.docVIP

第 PAGE 页 “官二代”大学生特点剖析 　　80后、90后大学生已经逐渐成为了社会建设助推器，是社会宝贵资源，他们接受了高等教育，是有素质有能力英才，在人类社会化文明发展进程中，他们言行体现着本民族文明程度与社会发展状态。然而， “官二代”大学生在大学生群体中却存在许多问题，了解“官二代”大学生特点，对其积极引导教育，防止他们心理、道德、行为上失范，不仅对其自身健康、未来发展有利，更是消除其对周围大学生、校园文化乃至社会负面影响。 　　一、对“官二代”解读 　　客观讲，“官二代”应该是中性词。“官二代”出现，并不是说官员后代就是“官二代”，它是近年来权力腐败现象派生品。“官二代”以网络热词形式将干部子女代际继承现象贴上群体负性标签。这是由于官员后代频频出现各类耸人听闻事件所引起正常社会群体反映。社会舆论指责“官二代”，因为他们行为严重毁坏了社会应有价值体系，公平、正义、法制等基本精神理念受到挑战，官场不良之风与恶习引起社会大众强烈不满，政府公信力受到质疑，社会与谐生态环境遭到破坏。因此，“官二代”已逐渐固化为人们思维模式中贬义词。 　　二、“官二代”大学生特点 　　“官二代”大学生是一群特殊群体，他们受家庭环境影响与熏陶，表现出与普通大学生不同特点。 　　（一）心理方面 　　1、根深蒂固优越感 　　“官二代”大学生优越感根深蒂固。在中国封建王朝，“一人得道，鸡犬升天”，“一荣俱荣，一损俱损”官本位意识，几乎渗透到了每个人细胞中。“官二代”大学生优越感与生俱来并且根深蒂固。一个尚无法改变事实是当官即有权，权力往往有如万花筒，可以衍生出金钱、地位、荣誉等无数激增幸福指数东西，并且权力可以荫庇后代。“官二代”大学生可以受父辈荫庇，无论从经济状况还是社会地位，他们从心理就有着优越感，在衣食住行等各个方面都展现出比普通大学生优越；他们可以在同等条件下获得特权：无功升迁腾达，逢凶化险为夷 。 　　2、自我为中心 　　学校教育培养学生树立集体意识，集体利益高于个人利益，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益，因为如果集体利益受损害，个人利益就没有保障。“官二代”大学生从小在家里娇生惯养，备受关注，没受过委屈，没经历过挫折，对学校教育更是不管不顾。他们自我为中心，为达到个人目，损害他人与集体利益，蔑视社会法律、道德规范，更有甚者危及他人生命，却还无愧疚与畏惧。自私自利言行有损大学生应有高尚素质与品格。“官二代”大学生轻视集体利益，自我为中心，必然会危害社会，更会使自身为社会遗弃，甚至走上违法道路。 　　3、孤独、封闭 　　据《中国青年报》报道，重庆科技学院心理中心调查研究认为：80后、90后大学生比前代更孤独、脆弱。“官二代”大学生家长忙于政治、奔波于应酬中，他们没有空闲关注自己子女切身需要，无暇顾及孩子学习情况与思想变化。家长只是一味在经济上无限度满足，却没有真正亲自情感交流，经济上奢侈，思想上荒芜“官二代”，注定成为了孤独一代。这些大学生表现出不合群，与同龄人接触少，他们觉得自己不受关注，孤独、封闭。这些大学生缺少交往，很少与同学一起参加活动，却独自沉迷网络，寻求刺激活动以填补内心空虚，经常导致大学生思想怪异，一些不良行为大频率发生。 　　（二）价值观扭曲 　　1、功利主义观念强 　　“官二代”大学生是在官员家庭环境中熏陶成长起来，他们自热而然对官场中权与利争夺熟悉于心。他们行为价值取向也会更趋向于对权与利追求。在实际生活，有些学生是靠一些 “灰色”技能进入大学，这从根源上就导致他们对权力带来便利崇拜。这些大学生对社会追名逐利早已司空见惯。有也早已习得一身不良习气。有“官二代”大学生将权力、金钱作为自己人生追求目标，他们认为权力可以解决任何难题。权力是他们飞扬跋扈通行证。“官二代”大学生功利主义对周围大学生及校园文化都有很大负面影响 　　2、社会责任感缺乏 　　“官二代”大学生，生活上、行为上为所欲为，对社会没有好感，对同学没有感情，对生命缺乏敬畏。“官二代”大学生认识往往被自己所关注社会现象所局限与牵制，以为真实社会就是每个人只为自己打算社会，看不到人与人之间及人与社会之间互相依存、互相依赖、互相承担责任，把握不住社会生活主流与发展趋势。个人价值实现是离不开社会整体利益发展，社会整体利益内容如何，个人利益内容也就如何；社会整体利益发展到何种程度，个人价值也就实现到何种程度。“官二代”大学生将没有将自身价值实现与社会及其他人联系起来，更不会主动地承担起社会责任，提高自身责任感。这样，即使他们通过父辈特权进入仕途，他们也不会在自己岗位上踏实行事全心全意为人民服务，而是侵犯他人或集体利益。 　　（三）公德性淡薄 　　“官二代”大学生社会道德迷失，价值观念扭曲；社会道德严重滑坡，个人主义极度盛行，挥霍即气派无知，拼阔斗富，贪