初中体育_复习加强投掷实心球的用力顺序及出手角度教学课件设计.ppt

初三《体育与健康》 指导思想 教学目标 学生情况 教材分析 教法与学法 课的流程 指导思想 　 本课以“健康第一”为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。以“激趣导入、实践与体验、身心调整”为主线有效组织课堂教学，让学生在自我运动的参与和创新中，体验运动、创造和合作的乐趣。 教学目标 3、提高探究学习的能力，培养创新与合作意识。 1、理解掷实心球的锻炼价值，自主选择适合自己的练习方式，提高自身投掷能力。　　 2、通过自主探究学习，能掌握一至二种投掷方法，且动作协调，用力顺序正确。 学生情况 　　这班级的学生，有个性，有自己的主见，好动、好学，兴趣广泛，认知能力、自锻意识、自控能力强。班级的体育骨干能力较强，学生对体育运动有良好的参与意识，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。 教材分析 投掷是人们日常生活中的实用技能，又是锻炼身体，增强力量的锻炼手段，按田径规则的投掷方法，是田径运动的比赛项目。投掷教材包括投掷能力及投掷技术的教材。发展投掷能力是初中投掷教学的主要目标，但必须通过发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好的成绩。 教学重点：用力顺序及出手角度 教学难点：全身协调用力 教法与学法 1.教法：根据学生生理、心理特点，我采用了启发式教学法、激励性教学法、探究法、指导法、比赛法、评价法等，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。 2.学法：采用小组练习法、小组讨论法、自主学习法、合作交流法等学法调动学生积极性，让学生成为学习的主体。 课的流程 激趣导入 实践与体验 身心调整 常规导入 热身操 拉皮筋练习，锻炼力量，体会肩关节为轴发力 传接球游戏，练习弯腰 放松操 课堂小结 6-8分钟 30—32分钟 4-5分钟 过一定高度的皮筋练习出手角度 激趣导入 根据所需要的课程，安排好学生的准备活动，素质练习！让学生充分活动避免受伤。 激 1、常规导入 发 热 兴 慢跑 情 趣 2、热身操 奔 准备活动 放 实践与体会 拉皮筋练习 A以肩关节为轴 B从头顶划圆弧到腹部 C躯干有反弓形变成弓形 传接球游戏 投掷练习 A用力顺序投掷实心球 B利用皮筋高度，练习出手高度 对比性 练 习 A利用IPAD视频和电脑视频作 比较 B分组讨论 A、球尽量向头后面举 B、腰弯曲成反弓形 C、以肩关节为轴 D、划圆弧传给同伴