一年级下册美术教案-第6课彩绘飞机.docVIP

6课《彩绘飞机》 教学目标： 1、能根据教师的指导和简单的图示折叠飞机，了解纸飞机的装饰美化方法。 2、体验自己折纸飞机的乐趣，激化学生对折纸产生浓厚的兴趣。培养孩子动手操作的能力、美化生活的能力。 3、培养学生善于搜集信息、善于交流，并从别人的研究成果中获取知识的能力，使学生养成合作学习的良好习惯。 教学重难点： 重点：熟练掌握纸飞机折叠步骤方法。 难点：大胆设计装饰飞机的图案与色彩，装扮有创意。 教学用具： 教师用具：多媒体课件、飞机模型、彩色纸飞机、彩色笔、油画棒等。 学生用具：手工纸、彩色笔、油画棒等。 教学过程： 一、创设情境 ——小朋友们，今天呀，咱们要去很远很远的地方去玩，为了能快点儿去，快点儿回来，所以咱们必须乘坐最快的交通工具，小朋友们知道什么是最快的交通工具吗？ 揭示课题 板书《彩绘飞机》 二、探究新知 ——坐飞机就要定制飞机票呀，现在我给小朋友每人发一张“飞机票”，即折纸一张。 ——没有飞机票，咱们是上不了飞机的，现在呀，老师就给每一个小朋友发一张“飞机票”。 教授折纸 ——拿上了“飞机票”，小朋友还必须完成一项任务才能登上飞机。 教师出示折好的纸飞机，向小朋友展示，并向各个小组抛出几款自制折纸飞机。 ——小朋友们看，我们的小飞机太小了，只能坐一个人，所以小朋友必须每人都有一架自己的小飞机才行。 ——现在我们的任务就是，用我们的飞机票变出一个漂亮的小飞机。 出示纸飞机的折法，以小组为单位将折纸飞机拆开，并总结折纸方法，师生共同演示纸飞机折叠方式。 折好小飞机后向小朋友介绍飞机的简单外形构造，有机头，机尾，机舱和两片翅膀。 三、创新求异 ——每个小朋友都有自己的小飞机了，看我的彩绘飞机来了，向小朋友抛出几款自制彩绘折纸飞机。 小组讨论折纸飞机美化方法，演示总结方法。 学生绘制飞机大胆创作。 四、作品展示 ——我们的小飞机做好了，现在我们就乘坐自己的小飞机去远方玩吧。 教师带着小朋友排成一排，一手举着小飞机，在教室里走一圈。 ——小飞机也要按照自己的航线航行才安全。 ——请小朋友回家自己亲手这一个小飞机送给爸爸妈妈。 五、课外延伸 了解我国航空科技水平 六、总结