- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用加减法解三元一次方程组
初中数学教学过程中,有时,会碰到一些无法解决的问题。 举例如下:
例 1. 解方程组
3x+2y-z=1 1x-3y+z=3 22x+4y-z=o 3
+②,得 4x- y=4 ( 4)
+③,得3x- y=3……(5) ( 4) - ( 5),得 x=1
将 x=1 代入( 4),得 y=0
将x=1, y=0代入(2)得z=2,故方程组有唯一的一组解,
x=1y=0z=2
例 2. 解方程组
TOC \o 1-5 \h \z 3x+2y- z=4 16x+4y - 2z=8 22x+4y - z=o 3
①X2 - (2),得0=0,说明(1)与(2)是同解方程,可
以去掉(2),则原方程组变为 3x+2y- z=4 12x+4y- z=o 3
(1 )X2 -3,得 4x- z=8 ( 5)
(1) X2-3X3,得:-8y+z=8 ( 6)如果令 z=t,则有:
4x=8+t-8y=8-tz=t
这里, t 为任意实数,当时 t=0 ,得 x=2y=-1z=0 是方程组的 一组解;
当t=1,则得x=2+?y=-1+?z=1;当t=k,则得
x=2+. y=-1+. z=k
故原方程组有无穷多组解。 在这无穷多组解中, 如果要求位 于 [0 ,20] 区间内而且 z 都是 8 的倍数的正整数解,则需
0vxv200vyv200vz20?圳 02+? 200-1+ ■ 200k20?圳 0vkv720vkv1680vk20满足要求的k值应该取k=8和k=26,当 k=8 时 x=2+? =4y=-1+?=0z=8;当 k=16 时 x=2+? =6y=-1+? =1z=16,故在方程组的无穷组解中,位于区间 [0 , 20]内而且z为8的倍数的方程组的解是 x=4y=0z=8和 x=6y=1z=16
例 3. 解方程组
3x+2y- z=4 16x+4y - 2z=9 22x+4y - z=o 3
解:(1)X2 - (2),得0=1,于是①与②是矛盾方程,无 解,因此,例 3 是一个无解方程组。
关于多元一次方程组的解的存在性讨论:
如果方程组的所有方程都不是同解方程一一其特征为: 所有方程的未知数系数与常数均不成比例, 则方程组有唯一的一 组解。
如果方程组中至少有两个方程是同解方程——其特征 为:这两个方程的未知数系数与常数项成比例, 则方程组具有无 穷多组解。
如果方程组中至少有两个方程是无解方程(即矛盾方 程)一一其特征为:这两个方程的未知系数成比例,而与常数项
不成比例,贝y方程组无解。
原创力文档


文档评论(0)