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2021/3/26 * 检测练习 1.给下列加横线的字注音。阿长( ) 疮疤( )诘问( ) 惧惮( )震惊( ) 粗拙( )憎恶( ) 絮说( )惶急( ) xù chuāng cháng zēng huáng zhuō zhèn dàn jié 2021/3/26 * 2.选词填空: (l)这种敬意,虽然也逐渐(冷淡、淡薄、冷漠)起来,但完全(消失、消灭、消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地(询问、审问、诘问 ),而且当面叫她阿长。 (2)这(就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此(基本、完全、全部)消灭了。 √ √ √ √ √ √ 2021/3/26 * 3.刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。 (1)她生得黄胖而矮。( ) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ) (3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘二哼经’,我给你买来了!” 肖像描写 动作描写 (语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写) 2021/3/26 * 4.判断正误 (1)《朝花夕拾》是一本散文集,《从百草园到三味书屋》也出自这本集子。( ) (2)文中的“我”表示的是采用第一人称叙述,并非真的是指少年鲁迅。( ) (3)鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。( ) (4)从题目《阿长与山海经》可知,课文详写的是阿长买《山海经》送“我”这一件事,其余的都是略写。( ) √ × × √ 2021/3/26 * 写作背景 1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教,后又受守旧势力的排挤。在那种境况下,作者不愿意想到目前,只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇文章),本文是其中第二篇。《朝花夕拾》的主要内容是往昔美好生活的温馨回忆。 2021/3/26 * 在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了一个人,她讲的美女蛇故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。她是谁?她究竟是一个什么样的人呢? 阿长与《山海经》 【教学目标】 1.整体感知,简要概括课文所写事件。 2.圈注课文相关信息,分析阿长的个性特点。 3.分析作者对阿长的感情变化,理解文章主题。 4.赏析本文叙述、描写和议论、抒情相结合的写法,并仿写一个片段。 5.体会阿长性格中的纯真美,感悟作者对阿长的深切怀念、祝福之情。 【教学重难点】 圈注课文相关信息,分析阿长的个性特点以及作者对阿长的感情变化,理解文章主题。赏析本文叙述、描写和议论、抒情相结合的写法,并仿写一个片段。 2021/3/26 * 鲁迅(1881—1936)。原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。 2021/3/26 * 《山海经》 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇,《海内经》四篇,《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。 2021/3/26 * 在鲁迅的生活中,阿长是一个很有影响的人物,鲁迅在作品中几次提到。 阿长是鲁迅家里的一个女工。她连真实姓都不为人知,也不会识字作文,作者却她和《山海经》连在了一起。那么,她与《山海经》有什么关系呢? 阿长 2021/3/26 * 你能读准下列加点字音,说出画线词意思吗? 惊骇 hài 惊吓;震惊。 掳去 lǔ 把人抢走。 震悚 sǒn
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