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“连贯”附庸高考王者
“选用句式”是高考语言运用题一种,是操作型题,考查是一项重要语言表达技能。但在近来一些权威复习资料中,理论上大多表述为“高考句式选用题,通常是与句子衔接、连贯结合在一起考查。复习在‘连贯’方面再涉及……”于是,选用句式一般不再专项复习,而大都附属在“连贯”题复习中一带而过。其实,回顾近几年高考,我们不难发现:选用句式尽管不再单纯考查,但它不是“连贯”附庸,王者,才是它本色。
一、语言连贯得体离不开选用句式
目前高考“连贯得体”试题涉及语体问题较单纯,主要表现为口语与书面语转化。目在于考查学生结合语体特点、特定目、内容、对象与要求来选用不同语言形式进行表达能力。还有,某些地方试卷也开始从语言风格角度设题,试题明确要求变换语言风格,注意积极健康语言风格引领与培养,不断提高选用语言品位,以此来考查学生语言个性、灵活性。众所周知,“2019年江苏卷全卷亮点莫过于第21题,要求学生从学术语体、文学语体向平实语体转换”,原题涉及是现代著名散文家柯灵对微型小说创作要领形象比喻:(微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。”要求考生将柯灵话用平易朴实语言重新表述(不超过40个字)。在柯灵原文中,作者用了两个术语:关节处指文章关键地方,结穴处指文章结尾。用了两个比喻:一着棋活妙手成春,比喻构思巧妙,满篇生色;临去秋波一转,令人低回不尽,比喻委婉含蓄,意味深长。这道题很多学生感到无从下手,一方面在于对术语不理解,对比喻不明白。另一方面,选用句式,转换语体也是其中至关重要一环。
可见,对“连贯得体”来说,选用句式,“真不能没有你”!
二、压缩与扩展语句也要讲究选用句式
就压缩来讲,不管是何种表达方式语段,其压缩方法基本是一样,一是在把握主旨基础上筛选主要信息,二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段题目中,把握文段主要信息就显得很重要了,而用恰当语句去表达就更为关键。因此,思考最多就是如何选择恰当用语问题。
那么,到底该怎样选择呢。首先,选择概括用语应能涵盖所读材料整体,能体现本质特性。其次,选择概括用语要得体。不同体裁阅读材料,概括用语往往不同。议论文常用“论述”、“批驳”等动词;说明文常用“说明”、“介绍”等动词;记叙文尤其是文学作品,常用“记叙”、“描写”、“歌颂”、“揭露”等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思概括,一部分是深层意思概括。另外,用语选择应当简明。概括过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般过程,用言语来表达概括结果,必然要求简洁、明确。压缩如此,扩展语句亦然。
显然,就压缩扩展而言,选用句式,“想说没你不容易”!
三、仿写更是离不开选用句式
仿写要求内容要与例句或划线内容句式相同,所以首先要明辨结构,是短语,还是句子;其次,要分辨修辞,是排比句、比喻句,还是对偶句。如2019年全国高考卷第27题:除了把握话题、情调、修辞、主体等“神”之外,还必须把握住比喻句、并列式动宾句与主谓句句式这一“形”。
同样如此,2019年江苏高考卷第19题:话题、情调,节日主体蕴含文化因素之外,整体对称句式,局部偏正式、重叠并列式短语结构类型也成了重中之重。因而,仿造句式,必须从选用句式这一层面慎重考虑,择其要处,才有可能处理好题目,达到形神兼具效果,获取得分先机。
仿写,很明显要以选用句式为前提。选用句式,“你就像那一把火”!
四、诗歌与现代文主观答题也要考虑选用句式
诗歌,以其高度概括内容,凝炼含蓄语言,真挚醇美情感,成为文学领域里一颗璀璨夺目明珠。诗歌鉴赏提高了人们文学审美水平,也培养了人们良好文化涵养。然而诗歌鉴赏实在也难,尽管《考纲》把要求仅仅定位在“初步”鉴赏上,但在实际考试中,由于考生文化底蕴薄弱、准备又不充分等原因,诗歌鉴赏题得分率一向偏低,所以,除了积累一些诗歌鉴赏相关知识与技巧外,还要注意答题句式选用。比如鉴赏形象类句式表述思路:形象――形象特征――思想;炼字类鉴赏题句式表述思路:字义――意境――感情;语言风格类句式表述思路:风格――具体剖析――感情――作用;表达技巧类句式表述思路:表达技巧――具体剖析――表达效果(思想感情与篇章结构);评价思想内容类句式表述思路:思想内容――诗句例证――思想内容。无疑,选择如是答题句式,使考生少走了很多弯路。
现代文阅读是高考传统试题,在高考试卷上一直占有很重要地位。由于它题量大、分值高、题型复杂,是测试考生基础知识与运用能力有效手段,历来受到命题专家极端重视。对于现代文阅读,除了读懂文章外,选用规范答题角度与合理句式作答,就显得尤为重要了。审清题意,选取最佳答题角度,利用恰当句式进行答题,能很好地考查考生语言组织能力与对文
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