初中历史优秀教学论文浅谈历史图片在中学历史教学中的运用.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中历史优秀教学论文浅谈历史图片在中学历史教学中的运用 初中历史优秀教学论文浅谈历史图片在中学历史教学中的运用【论文提要】新课程改革倡导素质教育,注重学生能力的培养， 历史史料中，图片的数量和种类浩大繁多，地位相对重要，若能从中择取恰如其分的图片资料进行授课，对提高历史教学的有效性和教学质量至关重要，这就需要历史教师不断提高利用图片教学进行有效教学的意识和技能，这符合新课程改革的理念和中学生的认知特点。历史图片教学中应注意的方法和原则：明确定位，认识图的不同功能；加深对历史知识的理解，提高学习兴趣；提出问题，提高学生的观察力；设问，引导学生感受，休验、探究历史；以图育情，激发情感；拓展学生视野，提高学生解决政史地综合问题的能力等。关键词：历史教学 历史图片 地位作用 原则方法新课程改革要求教师转变教育教学观念、转变角色，更重要的是在教学中贯穿新课改理念，合理有效地利用好课程资源。历史图片作为历史知识的有机组成部分，既是文字信息的重要补充，又有文字形式无可比拟的优势，饱含高度灵活和对信息高度浓缩的特点。这使历史图片在历史教学中有着独特而重要价值，更重要的是青少年认知方式日益以图片型认知为主，所以，我们在