初中历史优秀教学论文多媒体教学在初中历史课堂上的有效运用.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中历史优秀教学论文多媒体教学在初中历史课堂上的有效运用 初中历史优秀教学论文多媒体教学在初中历史课堂上的有效运用吉林省白山市靖宇县那尔轰学校尤凤琴摘要：运用多媒体技术进行课堂教学，是现代教学的重要手段之一，多媒体技术已经深入到课堂教学当中，在历史课堂教学中合理运用多媒体信息技术，能创设直观的历史情境，激发学生的学习兴趣，有利于突破重点、难点，能突出学生的主体地位，让学生主动参与，人人参与，同时能有效增加课堂的信息量，完善课堂教学结构。从而加深对历史知识的理解，提高综合分析历史问题的能力。利用多媒体提高初中历史教学的效率，需要树立正确的现代教育理念，科学合理地制作历史课件，优化多媒体教学在历史教学中的使用过程。关键词：多媒体 初中历史课堂教学 有效运用在历史教学过程中，运用多媒体教学课件能将大量珍贵历史图片或录像呈现出来，再现历史情境，能创设逼真的教学环境，生动活泼的教学氛围，对于增强学生的学习兴趣，帮助学生加强对知识的理解，优化课堂教学结构，促进课堂教学目标、教学策略、教学方法实现低时耗、高效率和最优化起到了巨大的作用。下面就历史课堂教学多媒体课件有效运用的一些做法谈点自己的体会：一、运用多媒体教学创