初中数学_初中数学九下5.2反比例函数（第4课时）教学课件设计.ppt

东平县初中数学 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 1、反比例函数的解析式是什么？如何求反比例 函数的解析式？ 2、已知y是x的反比例函数，当x=2时，y=6． （１）写出y与x的函数关系式． （２）求当x=4时,y的值． 你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着 数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度 y（m）是面条的粗细（横截面积）S(mm2)的反比例函 数，其图象如图所示, S(mm2) 0 20 40 60 80 100 P(4,32) y(m) (1)写出y与S的函数 关系式； (2)当面条粗1.6 mm2时， 面条的总长度是多少米？ 1.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式； 2.能综合利用反比例函数的知识分析和解决一些简单的实际问题。 典型例题： 解析：(1)原路返回，说明路程不变， 则80×5=400千米， 由vt=400，及限速条件可得： ， (0v≤120) 例5：一位汽车以80km／h的平均速度从甲地去乙地，用5小时到达． （1）当汽车按原路反回时，如果该车限速120km/h,写出返回甲地所用的时间t与平均速度v的函数关系，并画出它的图象； （2）如果汽车必须在4个小时内回到甲地，则返程时平均速度的范围？ 解析：（2）若要在4小时内回到甲地 （原路），则平均速度显然不能低于 400÷4=100（千米/时）不大于120千米/时 一定质量的二氧化碳，当它的体积V=5m3时，它的密度p=1.98kg/m3． （1）求ρ与V的函数关系式； （2）求当V=9m3时二氧化碳的密度ρ． （3）结合函数图象回答：当V≤6m3时，二氧化碳的密度有最大值还是最小值？最大（小）值是多少？ 例6.如图，为了预防“流感”，某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时，室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例，药物燃烧完后，y与x成反比例. （1）药物燃烧时，求y与x的关系式； （2）药物燃烧完后，求y与x的关系式； 解析：(1)当0≤x≤8时设函数式为 ∵函数图象经过点（8，6） ∴把（8，6）代入得 ∴ (2)当x8时设函数式为 ∵函数图象经过点（8，6） ∴把（8，6）代入得 ∴ （3）研究表明，当空气中每立方米的含药量低于1.6 mg时学生方可进入教室，那么从消毒开始，至少经过多少min后，学生才能回到教室； （ 0≤x≤8） （x≥8） 解：(3)当y=1.6时有 答：至少经过30min后，学生才能回到教室； 1.6 30 3 （4）研究表明，当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10 min时，才能有效杀灭空气中的病菌，那么此次消毒是否有效？请说明理由。 (4)把y=3代入两函数得 4 16 ∴持续时间=16-4=12(min)10(min) 答：此次消毒有效。 2.气球充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内的气压P(千帕)是气球体积V(立方米)的反比例函数. 当气球体积是0.8 m3时，气球内的气压为120 kPa ． （1）写出这一函数表达式。 （2）当气体体积为1m3时，气压是多少？ （3）当气球内气压大于192 kPa时，气球将爆炸．为安全起见，气球体积应不小于多少？ k=120×0.8=96 (2)当V=1时，P=96（ kPa） (3)当P=192时， ∴当气球内气压大于192 kPa时，气球体积 应不小于0.5 m3. （m3） (2016盐城)市某蔬菜生产基地用装有恒温系统的大棚栽培一种适宜生长温度为15﹣20℃的新品种，如图是某天恒温系统从开启到关闭及关闭后，大棚里温度y（℃）随时间x（h）变化的函数图象，其中AB段是恒温阶段，BC段是双曲线的一部分，请根据图中信息解答下列问题：?（1）求k的值；?（2）恒温系统在一天内保持大棚里温度在15℃及15℃以上的时间有多少小时？? 东平县初中数学 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *