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文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 节约用电调查报告 篇一：用电调查报告 调查目的：了解中学生对节约用电的认识，普及节 约用电知识。 调查途径：走访，互联网，图书馆等 调查人 : 调查组组长 : 徐志铭 调查组人员：徐志铭、 史刘川清、王濛、刘家铭、张国靖、孙秋祥 四 . 调查内容： 电的发现： 本杰明?富兰克林美国科学家， 1752年 7 月用风筝吸引雷电的危险试验，使人们认识到雷电是一种 电。此后富兰克林发明避雷针， 在欧洲广为推广。 1786 年， 意大利科学家伽伐尼在一次偶然的机会中发现，放在两块不 同金属之间的蛙腿会发生痉挛现象，他认为这是一种生物电 现象， 1791 年伏特得知这一发现，引起了极大的兴趣，作了 一系列实验。 1 793 年伏特发表一篇论文， 总结了自己的实验。 后来，伏特通过进一步的实验研究，终于发现两片不同金属 不用动物体也可以有电产生，并据此发明了电池，伏特高兴 得称它为人造发电器。伏特电池的发明，使得科学家可以用 比较大的持续电流来进行各种电学研究，促使电学研究有了 一个巨大的进展。 1839 年英国法官 William Grove 在一项 业余的实验中发现了神奇的燃料电池。 1866 年，德国工程 师西门子，发明强力发电机，并用于机车上，电真正进入人 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 PAGE PAGE #文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 类社会生产。 电与生活的联系： 几乎每家每户都有电器，冰箱能 冷藏食物等东西，还可以使蔬菜、水果保鲜；洗衣机能帮助 人们洗衣服，还可以把水挤干，碰到雨天，人们就不怕衣服 不干了；而电视机则可以让人们知道各路信息，五彩缤纷的 节目让人看得眼花缭乱 ??如果日常生活中没有了电，那么到 了夜晚，就漆黑一片，要是月亮没出来，那真是伸手不见五 指，各种日用电器也不会发明出来了，更不会给人们带来什 么方便，只会带来烦恼。可见，电在日常生活中的地位是多 么重要。 日常生活中浪费电的行为： ①据本组同学调查，上 完计算机课，尽管信息技术教师再三嘱咐学生要关闭电源， 但最后检查，总有不少的同学没有切断电源。 ②本组同学 采访的家长中，有一半的家长告诉本组同学，同学们看完电 视后，只是用遥控器将电视屏幕关闭，而将电视机处在待机 状态。据悉，处在待机状态的电视机也要消耗电源。 ③本 组同学去未放假的学校调查时，恰逢课间操，学生们集中在 操场上做广播操，教学楼里的教室都空荡荡的。本组同学连 续调查了三层楼的教室和老师办公室，八成的教室灯全部灭 了。剩余的教室里有的四盏灯都亮着，有的亮着一两盏灯。 节约用电的重要性： 在看似源源不断的电流背后， 每建一座中等规模的发电厂，国家需要投入数亿元的资金； 我国 80％的电力来自火力发电厂， 这不仅要消耗大量无法再 生的煤炭资源，而且煤炭燃烧释放出二氧化硫、二氧化碳等 废气，又是空气污染的元凶， “温室效 应”的罪魁祸首。随着经济和社会的发展，全国各地用 电量不断攀升，电力紧张已经成为阻挡国家前进脚步的沉重 包袱。所以，节约用电已经刻不容缓。 中学生节约用电的方法： ①出门时随手关闭电源； 阳光充足时不要开灯； ②使用浴霸或电热水器洗澡时动作 要迅速，不边洗边玩； ③减少开关冰箱的次数，存取食品 后尽快关闭冰箱门； ④尽量使用太阳能产品和节能灯泡等 节能家电； ⑤不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视 等； ⑥夏天空调温度不要设置得太低； ⑦减少发短信的次 数，尽可能地少用电话聊天或问作业； ⑧每天18 : 00至22 : 00 是用电高峰时段， 尽量避开用电高峰使用空调、 电加热器 等高耗能家电； ⑨在家里装修时，建议爸爸妈妈安装双层 玻璃，减少热（冷）量的损耗： ⑩争当节电宣传员和监督 员。积极宣传节约用电的意义， 看到浪费电的行为及时劝阻， 让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。 五. 活动感悟： 通过活动使更多的中学生了解了节约 用电的重要性及意义，初步养成了节约用电的好习惯，为节 约用电奉献了自己的力量！ 篇二：关于开展节约能源 , 节约用电的调查报告 关于开展节约能源，节约用电的调查报告 江夏区实验小学六（四）班 周翼 一、研究背景 XX年10月17日，马尔代夫总统穆罕默德〃纳希德以 及副总统等 11 名内阁官员当天穿着黑色潜水服，身背水下 呼吸装臵，头戴防水面罩潜入至6米深的水下开会。开会期 间用他们用防水笔在一块白色塑料板上写下马尔代夫发出 的“求救信号” ：“我们必须要像准备一场世界大战那样