初中语文_鱼我所欲也教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学目标： 　　　1、积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。 　　　2、了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。 　　　3、品味《孟子》散文的语言特色。 　　　4、把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。 　　教学重点： 　　　1、理解文意，理清论证思路，背诵课文。 　　　2、掌握本文的论证方法。 　　教学难点： 　　理解“失其本心”中“本心”的内涵，辨析“失其本心”与“舍生取义”的关系，把握本文的主旨。 　　教学过程： 　　一、导入新课 　　生与死、利与义的问题历来为世人关注，那么几千年前的古人是如何看待这些问题的呢?今天，我们学习《鱼我所欲也》，看看本文表现了孟子什么样的道德主张。 　　二、资料助读 　　孟子“性善论”的要点： 　　1、“善”是人的本性。 　　2、人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心。 　　3、人性变坏，是由于受外物的影响，不是本性的表现。 　　4、本性也需要“养”。 三、理解课文 1、教师范读，学生注意读音、停顿。 重点字音与停顿： (1)不为苟得也(wéi) (2)为宫室之美为之(wèi wéi) (3)如使人之所恶莫甚于死者(wù) (4)如使／人之所欲／莫甚于生(5)使／人之所恶／莫甚于死 (6)乡／为身死而不受。今／为宫室之美／为之 (7)是／亦不可以已乎 2、学生默读课文，参考注释，