初中语文_鱼我所欲也教学课件设计.ppt

4、特殊句式 （1）判断句：鱼，我所欲也。 （2）倒装句： ①万钟于我何加焉 ②是故所欲有甚于生者 （3）省略句： ①（我）乡为（礼义）身死而不受 （施舍） ②（我）舍生而取义者也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲 也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌 者也。生，亦我所欲也，义亦我所 欲也，二者不可得兼，舍生而取义 者也。 所想要的（东西） 同时得到 课文诠释 并列 生亦我所欲，所欲有甚于生 者，故不为苟得也。死亦我所恶， 所恶有甚于死者，故患有所不辟 也。 厉害、超过 做苟且偷生的事 祸患 课文诠释 通 “避”，躲避 比 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以 得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于 死者，则凡可以辟患者，何不为也！ 假使 没有比生命更重要的 假使 做 由是则生而有不用也；由是则可以辟患 而有不为也。是故所欲有甚于生者，所 恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人 皆有之，贤者能勿丧耳。 凭借 所以 仅仅 丢失 这种 思想 罢了 转折 一箪食，一豆羹，得之则生， 弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受； 蹴尔而与之，乞人不屑也。 一碗汤 吆喝 践踏 给 不值得， （即不愿意接受） 一筐饭 修饰 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加 焉