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《学前小朋友社会教诲》形成性考核册??
教诲部人才培养模式?改革和开放教诲试点《学前小朋友社会教诲》形成性考核册?学校名称: ?学生姓名: ?学生学号: ?班 级: ?中央广播电视大学??学前小朋友社会教诲作业1?(第一至二章)?一、填空题(每空1 分,共 20分)?1、学前小朋友社会教诲是指以小朋友社会生活事务及其有关人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明积极价值为引导,在 ??????????????????? 基本上,由教诲者通过各种途径,创设 ? 环境和活动,陶冶小朋友性灵,哺育有着良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力完整、健康小朋友。?2、学前小朋友社会教诲是一门兼有理论性、 ??? 与 ????? 复杂学科。?3、进行学前小朋友社会教诲要树立人格陶冶目的观、 ??? 教诲内容与力量观、渗入性教诲办法观。?4、社会适应能力是一种适应社会变化能力。这种能力涉及??? 能力。社会行动力是一种依照社会现实和需要行动一种能力。它包涵着 ??????????? 以及将想法变成现实能力等几种方面。?5、 ??? 重要是指个体学习社会中长期积累起来知识、技能、观念和规范,并内化为个人品格与行为,在社会生活中加以再创造过程。?6、皮亚杰通过研究发现小朋友对游戏规则理解重要要经历动作活动、 ???? 、初期合伙、编程等几种阶段。?7、弗洛姆以为人五大社会性心理需要是: ?? ;超越需要;寻根需要;同一感需要;定向和献身需要。?8、 ?? 是指人们在社会交往中对她人有益或对社会有积极影响行为,如忍让、协助、合伙、分享等行为。而 ????? 则是指违法行为或为社会所不能接受行为。在学前小朋友中体现为如打人、骂人、破坏物品等。?9、在陌生情境中,能在妈妈附近高兴地游戏,自信地摸索环境,但并不时刻在乎妈妈与否在场。并且,小朋友对陌生人也体现出积极兴趣。在依恋类型中这是 ????? 行为体现。?10、???????? 是维系积极社会关系重要社会动机因素,它作为协助、安慰、合伙与分享等行为动机基本,能激发、增进亲社会行为发展。并且对袭击性行为产生有一定抑制作用。?11、小朋友自我控制行为受各种因素影响,自我控制水平随年龄而不断提高, ???????? 在小朋友自控行为中起着重要作用,小朋友从接受外部言语指引及诱因逐渐发展到依照自身规定和内部诱因来控制行为,从不自觉行为发展到自觉行为。?12、所谓观测学习,亦称为代替学习,即学习者通过 ??????? 而习得新行为过程。班杜拉将观测学习过程分为四个重要组分某些:注意过程、保持过程、????? 和动机过程。?13、弗洛伊德最具备代表性观点之一,是她以为个体童年期生活事件在成年期人格发展中起着十分重要作用。这阐明了 ??????? 重要性,使日后研究者更为关注童年阶段对人毕生成长价值,而不但仅是把小朋友期视作一种 ???????????? 阶段。?14、埃里克森以为在自主对羞愧阶段,当小朋友想自己做主,而成人又对之不能理解时,她们经验会导致其产生羞愧感。这时教诲者要尽量恰当提供孩子做决定和选取机会,以增进小朋友 ??? 发展。??二、简述题(每小题5分,共30分)?1、?简述学前小朋友社会教诲研究任务。?2、?简述小朋友社会认知发展普通特点。?3、?电视也许给小朋友社会性发展带来负面影响重要有哪些??4、?简述幼儿教师积极盼望与恰当规定如何影响幼儿社会性发展。?5、?简述幼儿自我评价发展趋势。?6、?简述发展生态学关于建构有教诲意义环境需注意基本原则。??三、阐述题(每小题15 分,共30 分)?1、?试阐述学前小朋友社会教诲与其她领域课程关系。?2、?试阐述幼儿教师如何才干为孩子创设一种积极精神环境???四、分析题(每小题10 分,共10 分)?涛涛爸爸是一种事业有成商人,为了更好照顾儿子,她为儿子请了两个保姆,一种专管儿子生活,另一种专管接儿子上学下学。涛涛爸爸以为保姆就是应当服务与服从于主人需要与规定,因此对她们总是用命令语调说话。保姆到幼儿园接涛涛下学,本能在班里能干涛涛只要一见到保姆来了,就会支使她做这做那,并且也总是用命令语调和她说话。?请用班杜拉社会学习理论分析涛涛行为产生因素及也许浮现问题,应如何对涛涛进行教诲引导。??五、应用题(每小题10分,共10 分)?结合学前小朋友社会教诲专业准备规定,分析自身专业状况,并结合自身实际设计详细学习筹划与目的。???学前小朋友社会教诲作业2?(第三至四章)?一、填空题(每空1分,共20分)?1、从学前小朋友社
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