2021年度学前儿童科学教育作业.docVIP

学前小朋友科学教诲作业1（第1-3章） 一、概念题（每小题5分，共20分） 1、学前小朋友科学教诲 　　答：学前小朋友科学教诲是指学前小朋友在教师指引下，通过自身活动，对周边自然界（涉及人造自然）进行感知、观测、操作、发现，以及提出问题、寻找答案摸索过程。 2、系统性原则 答：是指选编科学教诲内容是按照由近及远、由简到繁、由详细到抽象、由已知到未知认知规律编排。 3、技术? 答：①泛指依照生产实践经验和自然科学原理而发展成各种工艺操作办法与技能。②除操作技能外，广义还涉及相应生产工具和其她物质设备，以及生产工艺过程或作业程序、办法。” 4、学前小朋友科学教诲目的 答：学前小朋友科学教诲目的，按其层次，从上到下普通可以分为四个层次。即可以分解为学前小朋友科学教诲总目的、年龄阶段目的、单元目的和活动目的等四个层次。并且分别阐述总目的、年龄阶段目的、单元目的和活动目的等。 　　二、填空题（每小题1分，共10分） 　　1、1935年，由雷震清副专家编写《幼儿园自然》一书出版，这是国内第一本供教师用学前小朋友科学教诲理论书籍。它全面地阐述了向学前小朋友简介自然目、教材内容、教学原则、办法和设备等内容。????????????????????????? 　　2、以结识春夏秋冬为主线，将小朋友科学教诲中与之关于内容集中编排，这是采用以季节为主线选编科学教诲内容办法。????????????????? 　　3、按科学素养不同领域分，科学教诲目的涉及科学知识教诲目的、科学、能力办法教诲目的和科学情感态度教诲目的。???????????? 　　4、注意内容必要符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前小朋友科学教诲内容选取?科学性规定。?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　5、1999年，由中华人民共和国科协提出了一项为期50年国民科学素质行动筹划——《全民科学素质行动筹划》，即“?2049筹划”。???????????? 　　6、学前小朋友科学教诲目的按其纵向构造，普通可以分为四个层次，即学前小朋友科学教诲总目的、?年龄阶段目的、单元目的和活动目的等四个层次。????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　7、在古代，虽然小朋友科学教诲有了很大发展，但是普通劳动人民子女依然在_家庭中_接受科学教诲。?????????????????????? 　　8、科学教诲选编内容必要符合学前小朋友知识经验和认知发展水平，使她们在教师支持下，通过一定努力可以达到教诲目的。这是学前小朋友科学教诲内容选取 启蒙性 规定。????????????????????????????? 　　9、国内教诲部于7月颁布了《幼儿园教诲指引纲要（试行）》（如下简称《纲要》）中，提出了“?科学?”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应领域目的。 　　10、古代小朋友科学教诲，往往和识字教诲紧密结合。 　　三、选取题（每小题2分，共10分） 　　1、竭力倡导发现学习是（C）。?????????????????????????????????????? 　　Ａ、加涅　?????????????????????Ｂ、皮亚杰 　　Ｃ、布鲁纳?????????????????????Ｄ、布鲁姆 　　2、科学技术功能涉及（C）。?????????????????????????????????????????????? 　　Ａ、结识功能、精神功能?????????Ｂ、结识功能、创造功能 　　Ｃ、结识功能、生产力功能???????Ｄ、精神功能、创造功能 　　3、世界上首创用实验法进行科学教学是（B　?）。????????????????????????????? 　　Ａ、孟子???????????????????????Ｂ、墨子 　　Ｃ、老子???????????????????????Ｄ、孔子 　　4、国内小朋友科学教诲通过专门设立自然课程进行，是在清代（　B?）年间。? 　　Ａ、乾隆???????????????????????B、同治 　　C、嘉庆????????????????????????Ｄ、光绪 　　5、科学范畴极为广泛，咱们把科学定义为：科学是关于（C　?）。???? 　　Ａ、自然、思维和人类知识体系 　　Ｂ、思维、天然和社会知识体系 　　Ｃ、思维、自然和社会知识体系 　　Ｄ、自然、社会和人类知识体系 　　四、问答题（每小题10分，共40分） 1、科学经验与科学概念区别与联系？?????? 答：科学经验是指学前小朋友在科学摸索活动中，通过她们亲自操作，以自身感