初中物理_初中物理 重力教学课件设计.ppt

? ? ? 你知道以下这些现象吗？ 第七章 第３节 重力 学习目标 1、知道什么是重力以及重力的由来； 2、通过探究，了解重力跟质量的关系，能用重力大小的计算公式进行简单的计算； 3、知道重力的方向，作用点，会画重力的示意图。 （阅读课本12页“重力的由来”和第9页第一二段内容，2分钟内完成以下问题） 1、宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存 在 ，这就是 。 2、由于 的 而使物体受到的力叫做 。符号 单位 。 3、重力的施力物体是 。 自学指导（一） 相互吸引的力 万有引力 重力 G 牛顿（N） 地球 吸引 地球 地球附近的所有物体都受到重力的作用。 如果没有重力我们的生活会是什么样子？ 大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ ◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右图所示。 探究重力大小跟质量的关系 ◆实验记录表格 质量m/kg 重力G/N ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 质量m/kg 重力G/N 分析与论证 0.05 0.49 0.10 0.98 0.15 1.47 0.05 0.10 0.