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- 2021-04-08 发布于重庆
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2021初中生物中和谐师生关系建设探究
范文
摘 要: 随着教学改革的全面推进,初中生物教学中师生关系也发生了极大改
变,教师与学生不再是以往的知识传授者、接受者。在现代教育观念下,教师与学生
处于平等的地位,是学生学习的指引者、帮助者,是学生生活的朋友、情感倾诉对
象。所以在实际教学中,初中生物教师必须处理好师生关系,充分尊重学生个体差异
及学生尊严,构建和谐的师生关系,引导学生可以更好地学习生物知识。
关键词: 初中生物;和谐师生关系; 构建;
随着现代科技的快速发展,初中生获取信息的渠道越来越多。由于初中生缺乏信
息鉴别能力,容易受到不良信息影响,产生不良思维观念、行为观念,从而对课堂教
学活动造成影响。所以在实际教学中,教师必须与学生构建良好师生关系,调动学生
主动性,让学生可以对知识进行深入探索。在以往的初中生物教学中,教师往往会按
照教材进行讲解,而学生也是单纯的死记硬背,课堂氛围不好,学生难以感受到学习
乐趣。鉴于此,在新时期下,初中生物教师必须发挥自身的引导作用,激发学生学习
潜能,帮助学生主动获取知识,以此提升课堂教学效果。实际中初中生物教师要想做
到这一点,就需要与学生构建和谐的师生关系。
一、构建和谐师生关系的重要性
在教育
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