《天然药物化学》实验教学的现状与改革思考分析.docVIP

第 PAGE 页 《天然药物化学》实验教学现状与改革思考 　　 在科学技术飞速发展今天，医药类高等院校毕业生不但需要有扎实专业基础理论知识，还要有较强实际动手操作能力，同时更应具备创新与创造精神。因此，秉承“加强基础，增长知识，培养能力，提高素质”人才培养目标，在医药类普通高校教学过程中，作为培养学生实践与创新能力重要手段，实验教学发挥了越来越重要作用[1]。实验教学是培养学生实践能力关键环节，加强实验教学建设与管理，提高教学质量，充分发挥实验教学在人才培养过程中作用，是当前创新医药教育模式改革一项重要任务。 　　天然药物化学是药学专业一门重要专业课，同时也是一门以实验为基础实践性很强课程。天然药物化学实验主要通过提取、分离、结构鉴定等手段研究天然药物化学成分，发现具有新颖结构或骨架新化合物或具有新活性已知化合物，为新药研发奠定物质基础。天然药物化学实验教学在天然药物化学教学中同样占有非常重要地位，是保障教学质量，培养学生创新与动手能力重要手段。但是长期以来开设相关课程各个高校对天然药物化学实验教学工作重要性普遍认识不足，从而导致实验教学中存在着诸多问题，并在一定程度上影响了《天然药物化学》课程整体教学效果。本文作者及所在教学团队，长期工作在《天然药物化学》教学与科研第一线，通过学术交流并结合自身在实验课教学中多年积累教学经验，对目前国内天然药物化学实验课教学现状进行了简要阐述，