初中信息技术_网络信息检索教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

“网络信息检索”的教学设计 一、教学设计背景信息 1．模块：初中信息技术基础 2．年级：九年级 3．所用教材版本： 4．学时数：1学时 二、教学目标 1、知识目标： 了解常用的搜索引擎。 掌握搜索引擎的使用技巧。 掌握不同信息的下载途径，知道如何提高下载效率。 2、技能目标： 能够熟练的运用搜索引擎检索信息。 会使用在线数据库查询信息。 学会运用多种途径高效的下载各种信息。 3、情感态度与价值观： 能够合法、科学、快捷的获取网络信息。 逐步培养分类管理信息的意识。 三、重点难点 1、教学重点：掌握搜索引擎的使用技巧。 2、教学难点：多途径高效下载信息的方法 四、教学方法设计 由于本课不是单纯学习搜索技巧的课，而是以“中国传统文化”活动为主线，运用信息技术——网络信息检索，经历利用信息技术解决问题的全过程。鉴于此，主要采用任务驱动和教师指导下的学生小组合作学习、自主活动的方法。 五、教学准备 PPT课件、端午节沙画视频、学习任务单、学习自评表、因特网教室 六、教学过程 环节1、新课导入(3分钟) 教师活动：端午节临近，播放一段“端午节沙画”的视频，精彩的表演吸引学生。 学生活动:欣赏视频，感受深厚的端午节文化，引起学生讨论。 设计意图:激发学生学习兴趣，为接下来课堂的走向提供铺垫和支持。 环节2、师生交流，明确任务(2分钟) 教师活动：农历五月初五，是我国传统的端午节