《天然药物化学》教学体会精品.docVIP

第 PAGE 页 《天然药物化学》教学体会 　　《天然药物化学》是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分科学，其教学任务是围绕天然药物化学成分（主要是生物活性成分或药效成分）结构特征、理化性质、提取分离方法以及主要类型化学成分生源途径、结构鉴定基本理论与基本技能教学，培养学生具有从事天然药物生产与化学研究能力，为继承、整理祖国医学宝库与发扬祖国药学事业工作奠定基础[1]。2019年屠呦呦获得诺贝尔奖，对天然药物化学研究领域做出了巨大贡献，掀起了研究天然药物化学新高潮。同时随着中药现代化、国际化，天然药物化学在药学学科中重要性越来越凸显。为使学生更好地掌握本门课程，达到培养目标，教师需要更新教育观念，改进教学方法与思路，提高教学效果，本文结合作者教学经验，论述教学体会。 　　一、注重循序渐进 　　在教学过程中由浅入深、循序渐进。天然药物化学课程规律性很强，每章内容基本都按照生源途径→结构分类→理化性质→提取分离→结构鉴定这一主线，可以按此顺序进行讲解，其中提取分离、结构鉴定是本门课程重点内容，生物合成及光谱鉴定是本课程难点内容。按照人民卫生出版社教材编排章节顺序进行讲解，在学习完总论与糖与苷之后，就开始学习波谱特征比较明显且相对简单苯丙素与黄酮类化合物，这样可以逐步树立学生剖析波谱自信心。 　　在讲天然药物提取方法时，先举生活中水提与醇提简单例子，如中药处方绝大部分采用水