初中化学_构成物质的微粒教学课件设计.ppt

泰安五年考情分析： 学习目标 1、记住分子原子的性质、区别，并会用分子原子的特点解释现象 2、理解原子的结构，会用原子结构示意 图 3、理解原子与离子的区别与联系 4、理解化学符号周围数字的意义 5年4考 选择题 2-3分 化学符号周围数字的意义 5年6考 选择 2-3分 原子的结构与离子 5年9考 选择、 2分 填空 分子原子的性质 考查频率 题型 分值 考点 精讲点拨一 金属、稀有气体，金刚石等 氯化钠、氧化钙、氯化镁等 氢气、氧气、二氧化碳、水 等 通过实验可以证明 A.分子很小 B.分子不停地运动 C浓盐酸具有挥发性 D 盐酸显酸性 ABCD 精讲点拨二 1、在原子中有哪些量是相等的？ 2、决定原子种类的是 ，决定元素化学性质的是 决定原子质量的是 相对原子质量=质子数+中子数 1、所有的原子都是由质子、中子和电子构成。判断这句话是否正确。 2、化学变化和物理变化中分子分别发生了什么样的变化？ 物理变化过程中分子没变，化学变化过程中分子分成原子，原子重新组合，分子的种类一定发生变化。 原子： 质子数 核外电子数，显电中性。 阳离子： 质子数