《拼布艺术》课程创新创业实践学探究.docVIP

第 PAGE 页 《拼布艺术》课程创新创业实践教学剖析 　　长期以来，大学人才培养目标简单划分为研究型人才与应用型人才。传统教育观念约定俗成地认为大学生在校期间学习文化知识与专业技能，毕业以后主要有就业、考研与出国等选择。在校期间专业学习与毕业后就业基本没有太多联系，更谈不上良好衔接。因此，培养出来学生中有具备创新精神与创业能力学生凤毛菱角，显然这是没有将创业教育提高到与传统教育等同位置结果。“创新是一个民族进步灵魂，是国家兴旺发达不竭动力。”高素质创造性人才是经济社会发展关键[1]。因此开展创新创业教育十分必要与迫切。 　　目前“拼布艺术”已经成为人们生活中装饰设计一个重要组成部分，并不断发展。其具有创新创业教育相关特征，因此，强化以拼布艺术创作等为主相关课程建设，对于培养专业学生创新意识与创业能力具有积极意义。 　　1 拼布艺术发展现状 　　拼布一词.英文为patchwork.朗文英汉词典对patchwork解释为：“缝缀起来形状各异杂色布片[2]。拼布也叫布艺拼贴，通常是把零碎布块按照一定规律或构图拼接而成，是一种实用兼具欣赏性缝制艺术。拼布艺术同时具有实用功能与装饰功能。既可以制作实用性物品，如：服装、服饰配件、手提袋、零钱荷包、抱枕、围裙及家居纺织用品等，又可以设计制作成纯欣赏性艺术品，如拼布壁挂、画作等，作为室内装饰性物品来观赏。 　　近年来，拼布艺术风行全球，