基于“舞蹈发展的大众化”视角分析普通高校的舞蹈教育分析.docVIP

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  • 2021-04-10 发布于福建
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基于“舞蹈发展的大众化”视角分析普通高校的舞蹈教育分析.doc

第 PAGE 页 基于“舞蹈发展大众化”视角剖析普通高校舞蹈教育   随着经济发展,人们对精神文明需求提高,舞蹈成为了大众所接受情感表达方式以及精神文化追求。舞蹈大众化已经成为必然趋势,在这一背景下,普通高校舞蹈专业教学也必须改变教学理念,创新教学模式,与舞蹈大众化发展相适应,促进舞蹈教学健康发展。   一、我国普通高校舞蹈教育模式   现阶段,普通高校舞蹈教学主要分为普及型舞蹈教育以及专业舞蹈教育两种模式。普及型舞蹈教育针对非舞蹈专业学生,主要目在于培养大学生艺术创造力以及审美能力,是高校推行素质教育中重要途径,以选修课形式出现,包括形体舞蹈课、瑜伽舞蹈兴趣课等等。专业舞蹈教育主要是为培养顶尖专业舞蹈人才,主要出现艺术院校中,虽然普通高校中也开设有舞蹈专业课程,但无论是师资,还是设施,都无法与艺术院校相比。   二、在舞蹈发展大众化趋势下普通高校舞蹈教育存在不足   (一)普通高校舞蹈专业学生就业方面不具优势。艺术院校专业舞蹈教育以培养顶尖舞蹈人才为目,各大艺术团体为其毕业生提供了广阔就业市场。而普通高校舞蹈专业学生在就业方面不具优势,由于高校舞蹈专业学生将学生审美能力以及艺术创造性作为主要培养目标,与市场需求有一定出入。   普通高校在开展舞蹈课程中,都是让学生及学习古典舞、芭蕾舞,又学习现代舞、民间舞等等,而且沿用传统专业型舞蹈人才培养模式进行。高校基本上实行学分制

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