初中美术_用心灵接触自然教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

姓名?：? 单位?：? 课时课题：第二课 用心灵接触自然 课型：新授课 授课时间：，星期 2 ，第 2节课 一、教学目标 1．知识目标 体会从不同角度感受自然之美，了解自然风景的表现方式，初步了解构图法则。 2.能力目标 学习自然风景画的构图，初步学会取景构图 3．情感、态度与价值观目标 感受自然风景的美，体会风景画的技术特征和艺术感染力 二、教学重点、难点 教学重点：了解自然风景中的表现方式，初步了解构图法则。 教学难点：学习自然风景画的构图、初步学会取景构图 三、教学准备 风景画、课件等 四、教学过程： （一）激趣导入 教师多媒体播放自制《醉美山亭》视频，学生欣赏，激起学生的自豪感和学习兴趣。并让学生感受一幅美景不同角度不同时间段有不同的美感。除了用相机记录美景表达自己的情感，我们还可以用什么样的方式去记录？如何记录？引出本课课题——《用心灵接触自然》。 多媒体出示本课学习目标，学生明确学习目标。 （二）自主学习 你见过自然风景画吗？你认为什么是自然风景画？自然风景画的题材有哪些？ （设计意图：学生理解自然风景画的取材广泛，为下一课时的创作学习打好理论基础。） （三）合作探究 在一幅自然风景画中除了自然景物固有的颜色，画家还会融入自己的情感运用不同的表现工具，从不同的角度去描绘去抒发感情。下面让我们一同欣赏大师的优秀作品，在欣赏的同时教师指点学生从绘画工具的运用，绘画的表现