基于个性化学习的计算机应用基础有效教学的探索精析.docVIP

第 PAGE 页 基于个性化学习计算机应用基础有效教学剖析 　　Abstract: Based on the students psychological attention as a starting point, the dynamic contact vocational computer application course characteristics, analyzed the students subjective and objective factors on the subject of study, this paper puts forward the people-oriented individualized learning way of teaching, and through the teaching explores it. 　　0引言 　　在以学生为主体,强调学生参与、思考教学过程中,需要关注学生学习心理状况。在实际学习中,由于学科兴趣、学习动机等差别,学生在参与学科学习时候会表现出学习积极性、学习能力等差异,这些差异在此理解为学生学习个性。学生学习个性直接影响到学习效果,因此,在展开学科教学之前,首先了解学生对该门课程可能会展露学习个性,然后,教师在教学过程中才能有针对地实施相应教学方式。 　　1学生学习个性一般分类 　　在中等职