《从罗丹得到的启示》阅读理解答案-精选文档.docxVIP

第 第 PAGE # 页 《从罗丹得到的启示》阅读理解答案 面是由查字典语文网小编跟大家分享的《从罗丹得到 的启示》阅读理解答案，希望能够帮助到大家。 1) 我那时大约 25 岁，在巴黎研究与写作。许多人都已称赞 我发表过的文章，有些我自己也喜欢。但是，我心里深深感 到我还能写的更好，虽然我不能断定症结的所在。 2) 于是，一个伟大的人给了我伟大的启示。那件仿佛微乎 其微的事，竟成为我一生的关键。 有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画 家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌，一再反对他的意 见，认为罗丹实在可以与米开朗基罗媲美。 但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却 句话也说不出来。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是 个多余的不速之客。 不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹 转过身来 着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑， 星期天，你能到麦东来同我一块吃饭吗 ?” 在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。 不久，他温和的、含有激励之意的 , 宽释了我的不安。 在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了 个工人。他在一个台架前停下来。 “这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以 粘土塑成的女正身象，分美好。“这已完工了。”我想。 粘土塑成的女正身象， 分美好。“这已完工了。”我想。 他退后一步， 之后，便低声说：“就在这肩上线条还是 太粗。对不起 10) 他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过过软和的粘土，给肌肉 种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了，他的眼睛闪耀着。 还有那里还有那里”他又修改了一次。他走回 还有那里 还有那里 ”他又修改了一次。他走回 去。他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴的发 光; 时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的粘土，粘在 象身上，再刮开一些。 11) 这样过了半点钟，一点钟 11) 这样过了半点钟，一点钟 他没有再向我说过一句话 。他忘掉了一切，除了他要创造的更高的形体的意象。他专 注于他的工作，犹如正在创世的上帝。 12) 最后，他扔下刮刀， ( ) 把湿布蒙上女正身象。于是， 他便转身向门口走去。 13) 就在那时，他才记起什么，立即回过头来， 13) 就在那时，他才记起什么，立即回过头来， 着我。他 显然为他的失礼而惊惶。 “对不起， 先生， 我完全把你忘了， 可是你知道……”我握着他的手，感谢地紧握着。 14) 在麦东那天下午 , 我学到比在学校所有时间学到的都 多。从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好 而有价值的。我感受到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完 成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在 件事情上的本领。 15) 于是，我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么——那 能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱， 人一定要使自己完全沉浸在他的工作里。没有我现在才 人一定要使自己完全沉浸在他的工作里。没有 我现在才 知道——别的秘诀。 1. 第 1. 第 1)段“我不能断定那症结的所在” 中的“症结”指的 是： ( ) A “我”“还能写的更好”的症结 B “我”不能突破现有水 平的症结 C下文“ C下文“ 个伟大的认”给“我”的启示 D “我”至今不知 其所在的那个症结 2. 第 5) 2. 第 5) 、6)、9) 、 13) 段的 处， 依次填入的词，正确的一项 是： ( ) A 凝视 审视 注视瞠视 B 审视凝视 瞠视 注视 A 凝视 审视 注视 瞠视 B 审视 凝视 瞠视 注视 C 注视 凝视 审视 瞠视 D 凝视 注视 瞠视 审视 第 9)到第 12)段的详写有三点作用，请分别说明。 (1) (2) (3) 第 12)段括号处应该填入一个句子成分， 最妥贴的一项是： A 象一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地 B 象一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地 C象一个农民把细泥轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地 D象一个工人停工后把布蓬遮住机器时那样亲切爱护地 对第 14)段划线的句子理解错误的一项是： ( ) A人类工作中有一部分是美好而有价值的，“我”现在知道 应该怎样去做了。 有价值的工作都有相通之处，“我”的写作同罗丹的雕塑也 应该这样。 C 从事美好而有价值的工作的人们应该有相同的工作态度和 献身精神。 D 人类美好而有价值的工作从此有了“必须怎样做”的准绳 和榜样。 魏尔哈仑同罗丹畅谈之际，“我”觉得似乎是一个多余的 人。后来在麦东罗丹的工作室里还有没有这种感觉 ?为什么 ? 参考答案 1.B; 2.C; 3. 答：(1) 同“我”原先幼稚的想法作对比。(2) 使 3. 答： (1) 同“我”原先幼稚的想法作对比。 (2) 使 我”深受具体形象的教育。 (3) 为 我”