华东师大版八年级上册第十五章15.2 2.利用统计图表传递信息学案（无答案）最新.docxVIP

精品文档 PAGE / NUMPAGES 课题 15.2 2.利用统计图表传递信息 主备人 课型 新授课 课时安排 1 总课时数 1 上课日期 学习目标 1．让学生掌握常用的三种统计图的功能及其特点； 2．让学生能根据实际问题和收集到的数据的特点，选择合适的统计图，获取有价值的信息 3．结合各种统计图，让学生学会从中获取正确的信息，并会作出合理的解释、推断和计算 学习重难点 重点：让学生能根据实际问题和收集到的数据的特点，选择合适的统计图，获取有价值的信息 难点：结合各种统计图，让学生学会从中获取正确的信息，并会作出合理的解释、推断和计算 教·学过程 札记 导 1.前面我们学习了哪些描述数据的方法？它们各自有什么特点？ 2.扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的________．扇形圆心角的大小等于各部分数量占总数量的________乘以360°. 思 阅读课本完成探究一 探究点1：利用统计表传递信息 例1天津及杭州两城市某年月降水量统计表如下（单位：1mm）： 城市 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一 十二 天津 30 58 90 265 287 707 1755 1820 489 177 60 63 杭州 287 297 482 677 855 960 1592