华东师大版八年级上册数学导学案：12.2.1单项式与单项式相乘（无答案）最新.docxVIP

精品文档 PAGE / NUMPAGES 12.2整式的乘法 第一课时 单项式与单项式相乘 课标要求：掌握简单的整式的乘法运算。 导学目标：1.知识与技能：能正确区别各单项式中的系数，同底数的幂的不同底幂的因式，学会运用单项式与单项式乘法运算规律，总结法则。 2.过程与方法：经历探索单项式乘法法则的探索，理解单项式乘法中，系数与指数的不同计算法，正确应用单项式乘法步骤进行计算，能熟练地进行单项式与单项式相乘和含有加减混合计算。 3.情感态度与价值观：培养学生自主、探究、类比、联想的思想，体会单项式相乘的运算规律，认识数学思维的严密性。 导学关键点： 1.导学重点：对单项式运算法则的理解和应用。 2.导学难点：尝试与探究单项式与单项式的乘法运算规律。 3.导学关键：通过支图启发提示，让学生“先做，后概括”，获得直接经验，体验运算规律。 4.导学方法：自主探索，合作交流。 导学过程： 一、复习活动。 我们已经学习了幂的运算性质，你能解答下面的问题吗； 1．判断下列计算是否正确，如有错误加以改正。 (1)a3·a5＝a10 (2)a·a2·a5＝a7； (3)(a3)2＝a9； (4)(3ab2)2·a4＝6a2b4。 2．计算： (1)10×102×104＝( )；(2)(a＋b)·(a＋b)3·(a＋b)4＝( )， (3)(－2x2y3)2＝(