2021年度电大组织行为学考点版最新.docVIP

单选: b不但提(C.ERG理论)/?b不能用现(D复杂一动态环境)/b被称为(B霍桑实验)/ b表扬奖(A尊重需要)/ d当某种(A惩罚)/?d大型组(C.1K-45K)/ d熵能测(B有序性)/f弗洛依(B本我)/ g过程型(A盼望理论)/ g工作比较(A同质群体)/?g?管理方(D团队式)/g管理系(C利克特)/h赫兹伯(C设计出一)/j决定人(A气质)/j具备高水(C天才)/l暂时检查(C可变间隔)/l领导(B坦南鲍母)/l老心理(D弗洛依德)/?m目的很(C妥协)/ m面谈法(B调查法)/m明确目(C意志型)/m麦克利(A成就需要)/m某公司年(C公司没有)/ m某人患有(B个人自身)/n内容型(B需要层次)/?p帕森斯(A社会功能?)/r如果职(A增长自己)/r任务角色(D任务群体)/?r任务角色多(B团队集体)/s双因素(B赫兹伯格)/t通过社(B晕轮效应)/?t途径一(B豪斯)/t通过不(C自然消退)/t提出盼望(D弗罗姆)/w完毕复杂(D简朴群体)/w咱们平(C组织信念)/x下面哪(A人际关系)/?y一种造纸(A稳定性)/?y要协助(D自由型)/y由组织(B正式群体)/y以盼望(D在很大程)/y?如下各(C保健因素)/y一种人(B个性)/z最早提(B马斯洛)/ z在紧急(A强制)/ 多选： a按人际关系构造分(ACDE)/a?按人际关系纽带分(ACE)/a按何种(ACDE)/ b鲍莫尔(ABDE)/c冲突来源有(ABD)/d当浮现认知(ABC)/ f菲德勒(ABC)/g?个性影响(AC)/g个性特点(ABCDE)/g依照奥德(ACE)/g过程型勉励(BD)/g依照赫兹伯(ABCE?)/g概括起来(ABDE)/j具备普遍(ABDE)/j勉励理论(ABC)/j解决或减少冲(AB)/ k科学(ABCDE)/ l勒温(ACE)/l?领导规范(ABCDE)/ m麦克利兰(ADE)/?n能力是(CD)/?q?群体典型(ACE)/q?群体决策(ABCDE)/ r任务角色(ABCE)/r人际关系功能有(ABCDE)/r人际关系确立(ACE)/r人际关系发展动力有(ABC)/r人际关系发展趋势(ABCDE)/r人际交往原则(ABCD)/r人们在群体(ABCD)/r人行为(ABCDE)/t?特质论(ACD)/q气质差别重要应用(ABC)/q气质差别原则是(ABD)/s斯布兰格(ABCDE)/s社会知觉(ABCD)/t同质构造(ACD)/t?途径一(BCDE)/?t?斯托迪(ABCD)/w维护角色(ACDE?)/ x学习型组织(ABC)/z组织行为学特点(ABCE?)/z组织行为学层次(ABCE?)/ x行为测量(ABCD)/xX理论(ABC)/ x希波克拉(ABCE)/ x需要层次(ABC)/x下列制度(BDE)/ y影响人(AC)/y一种人(ABC)/y?异质构造(BDE)/y如下做法(BDE)/?y 以人为中心(ABCD)/??y 以任务(ABC)/y引起冲突(ABC)/z组织行为学两重性(ABD)/z组织行为学理论(ABCDE)/z在行为研究(ABCDE)/z组织行为学研究(ABCDE)/z知觉偏差(ABCDE)/z在国内(ACDE)/?z?自我为中心(ABCD)/?z组织变革(ABC)/ 名词解释 C冲突：冲突是指两个或两个以上社会单元在目的上互不相容或互相排斥，从而产生心理上或行为上矛盾 B保健因素：保健因素是指和工作环境或条件有关因素．此类因素解决不当或者说此类需要得不到满足人会导致职工不满。甚至会严重挫伤职工积极性；反之，此类因素解决得当，能防止工人产生不满情绪。但不能使职工有更 D调查法：这种办法是运用各种调查办法理解被调查者对某一事物（涉及人）想法、感情和满意度。 D定型效应??定型效应是指人们对某类社会对象形成了固定印象，并对后来关于该类对象知觉发生强烈影响。这也就是所谓社会刻板印象作用。定型效应普通是指对一类社会对象而言，对于个人也是合用。 G个案研究法：对某一种体、某一群体或某一组织在较长时间里持续进行调查，从而研究其行为发展变化全过程，这种研究办法也称为案例研究法。 G观测法：在寻常生活条件下，观测者通过感官直接观测她人行为，并把观测成果准时间顺序作系统记录研究办法，称为观测法。 J勉励：就是激发勉励意思，就是运用某种外部诱因调动人积极性和创造性，使人有一段内在动力。朝向所盼望目的迈进心理过程高积极性。由于此类因素带有防止性，只起保持人积极性、维持上作现状作用，为此此类因素称为保健因素。 J勉励因素：勉励因素是指和工作内容联系在一起因素。此类因素改进，或者使此类需要得到满足，往往能给职工以很大限度上勉励，产生工作满意感，有助于充分、持久地调动职工积极性；虽然不具备这些因素和条件，也不会引起职工太大不满意