文似看山不喜平，曲折表达起波澜 记叙文的叙事技巧（附：方法指要及随堂训练）.docx

?文似看山不喜平，曲折表达起波澜 :记叙文的叙事技巧（附：方法指要及随堂训练） 高考作文试题中流行的任务驱动型作文，许多考生将视角转向了议论文，把写作议论文作为书写作文的首选。笔者以为，在众多考生都以议论文为写作首选时，我们不妨考虑去写写记叙文，这样或许更有利于自己在考场作文中获得高分。仔细研究近年来的高考满分作文，记叙文所占比重还是很大的，如2004年陕西高考满分作文《父亲很土，却很快乐》以记叙的视角展示亲情这一主题，文章写得很有感染力；2017年课标一卷满分作文《母亲》也是采用了记叙文这一别样写作方式而获得高分的。同时，就目下的高考作文试题的变化来看，书写内心，真实表达是其基本特征，如2017年高考北京卷作文题目是《我的高考》，对于这个作文题目而言，只有选择记叙文体作为其写作的方式，写议论文是不可行的，也是写不好的，所以笔者以为，在高考作文题目全面变革的时代，考生要学会多条腿走路，充分学习各种文体的写作，以不变应万变，充分掌握各种文体的写作特征。那么记叙文应该怎么写呢？我以为，记叙文的核心是叙事，要学会在叙事中让文章波澜起伏，让事件一波三折，在曲折的叙事过程中展现人物形象，抒发真情实感，进而用真情实感来感动读者，获取作文的高分。本节将针对记叙文的叙事技法做一说明。 【例题解析】 阅读下面材料，按照要求写作。 世上有许许多多的人许许多多的事，看起来似乎和我们没有什么关系，但仔细想想却发现，他们又实在和我们每个人都有着密不可分的关联。正如鲁迅先生所言：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅的这句话都会让我们想到很多…… 请以“和我有关”为题，先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。 要求：1.立意自定，文体自选（除诗歌外）；2.不得套作，不得抄袭。 【话题分析】 就这个作文题目而言，写成议论文或记叙文都可，问题的关键在于要学会思考的视角。题目中的“和”为介词。“我”可专指作者，也可泛指“我们”。“有关”，即“有关系”“有关联”“有影响”，即这些人和事，表面上与“我”疏离，但实际上与“我”有着或远或近的内在关联。题目强调的是主人翁精神、公民自主意识、责任感、同情心、危机感等。本题可从三个角度切入。①“是什么”：即什么和“我”有关？和“我”有关的人和事有哪些？人——身边人（亲朋、师友、邻里）？陌生人（路人甲乙丙、未谋面之人）？事——平常琐事？国家政事？社会热点？天下大事？②“为什么”：即为什么说这些人与事和“我”有关？和“我”有什么关系？关乎利——社会福利？个人（群体）权益？身心健康？个体发展？环境安全……关乎情——拳拳亲情？殷殷友情？赤子之情？民族之情？文化情怀？人之常情……③“怎么样”：即如何对待“和我有关”的人或事？怎样处理这些“和我有关”的人和事？态度——抛却冷漠心态？唤醒责任意识？放出联系眼光？释放包容胸怀……行动——积极回应？冷静对待？想方设法？协同解决……写作时，如果只写“是什么”，会使文章稍显肤浅，最好能结合后两个角度综合分析，并把其作为行文的重点，这样写出来文章才更具深度。 【例文展示】 冬日的阳光和我有关 一考生 记忆里常常出现一幅画，年轻的妇人坐在院中的藤椅上，一个小女孩趴在妇人膝头，冬日里珍贵的阳光使她昏昏欲睡。妇人时不时停下手中的针线活，慈爱地望着膝头的孩子。——那是年幼的我与母亲 大约是五六岁的光景，我总是很依赖母亲，一天到晚缠着她，以至于母亲常常半是抱怨半是自豪地对人说我太“黏人”了。 过去的冬天很冷，家中并无空调、取暖机一类东西。于是每到午后，母亲忙完家务，就搬张藤椅坐在院中，一边晒晒太阳，一边给我织着毛衣。陪伴她的是我和一只黄色的花猫。 那些日子真的很温暖，听着毛线球在塑料袋中随着母亲的织针快乐的跳动声，逗着花猫从东跳到西，从西跳到东，我心中充满了安宁与温馨。 如今，我长大了，不再是当年那个趴在母亲膝头酣睡的小孩。母亲也日渐衰老，岁月在她原本光洁的额上刻上了深深的印记，晒晒太阳对于高二的我来说，近乎于一种奢侈，何况家中有比太阳更暖和的空调。 而今天， 我从房间走出来，伸伸懒腰，打算享受一下难得的假日里的午后阳光时，竟然发现母亲坐在院中的藤椅上，睡着了。 她靠着椅背，像个孩子一样蜷缩其中，头斜歪向一侧，随着均匀的呼吸有起伏地微动着。过去她引以为自豪的黑亮秀发里，竟爬上了不少银丝，在温暖的冬日阳光下，闪耀成金色。 望着母亲酣睡的样子，我心里一阵酸楚，这几天因为老太太过世十周年，母亲实在太累了，不停地张罗这张罗那，连觉都睡得很少，以至困成这样。 母亲患有一些腰酸腿痛的小毛病，为此她烦恼不已。可她却随时准备为我牺牲一切，且不要什么回报，只管无怨无悔地付出。 我不