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- 2021-04-14 发布于天津
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从我国商业银行的创新实践看企业如何践行人本管
对于组织管理中人的角色的讨论很早就引起了业界和学界 的关注。 Taylor 在《科学管理原理》中把人视为管理的对象, 通过标准化、 规范化实现对人的动作和行为的管理, 从而将企业
管理的中心从“对物的管理”转移到“对人的管理”。 Mayo通 过霍桑实验, 第一次较为系统地证明了生产率提高与包括成员士 气、小组成员间的良好关系和有效管理等一系列社会因素有关, 使学者们意识到企业员工不仅仅是经济人, 而且是社会人。 逐渐 人本管理对商业管理形成了新的认识,即通过商业运营服务社 会,提高所有利益相关者的生活质量。因此,要求管理者从思想 上进行转变,从传统的纯经济导向向以人为中心的管理导向过 渡,从而形成一种新的企业管理视角, 即为了创造价值而追求人 的全面发展。
笔者认为人本管理是以尊重人为前提, 在管理实践中将追求 人的全面发展作为重要战略目标的管理形式, 人本管理可以体现 为尊重员工、关爱员工、培养员工、激励和授权员工、通过组织 建设创造良好工作氛围等多种形式。 在对平安银行深圳分行 (简 称:深圳分行)的研究中,笔者发现深圳分行通过一系列的创新 性实践活动践行人本管理, 具体体现在以下方面, 一是通过企业 文化建设树立尊重员工、 员工第一的管理理念; 二是关心员工的
职业发展,根据员工自身情况制定周详的职业规划和针对性的培 训计划;三是领导践行关爱员工生活;四是创造稳定、团结的组 织工作氛围。
、企业文化建设推动人本管理思想植入企业管理当中
对于深圳分行在服务运营中人本管理的形成, 笔者认为首先 源自于高管们的重视和对企业未来的长远眼光。
深圳分行王书记曾指出:“我觉得任何一个好的企业文化,
一定是能够在一定程度上’利他’文化, 我觉得这是底线,企业 就是一个小社会,而文化调整的是人和人之间的关系,使人的一 个群体和另外一个群体间的关系, 使人和人行为的一种共识、 规 范,所以好的文化一定是关心他人的。 在内部是关心本企业的其
他人,在外部是关心公众利益,做到服务社会,追求可持续发
展……其中服务社会首先就要做好服务员工,如果我们连自己的
展……其中服务社会首先就要做好服务员工,
如果我们连自己的
员工都服务不好,就没资格去服务社会。特别是在一线的服务员 工,我们相当于一个战场上的单位,所有争论都没有意义,关键 是赢,只有赢了才有意义,那么打赢靠谁?靠前面还是靠后面?
永远是前面,是一线,只要是在你后面的人就应当一切为你服务, 就要帮你打赢,作为领导者,我们所要做的就是帮助前线的员工, 甚至是一线的员工解决问题,无论是工作上的,还是生活上的,
这都是关系到我们能够在战场上持续打赢的关键。 ”深圳分行周 行长则将分行比作家园,每一位员工就是这个大家园中的一员。
他在分行更名三周年的讲话提到: “深圳分行更名三年来的成长
历程用丰富多彩的实践行动诠释了‘以人为本的企业文化内 涵……每当我看到员工,特别是一线员工对职业的忠诚、 对工作 的敬业、对同事的关爱、对家庭的责任时,时时让我感动,这就 是我们所倡导的文化,我们希望给与大家的家园。
二、职业规划为员工设计未来
人本管理体现了分行对员工职业发展的关心。为了使员工掌握最新的同业领域的相关发展和个人服务技巧,更好的完成本职工作,分行开展了各种形式的培训,通过“邹鹰”、“飞鹰”、雄鹰”计划的专业培训和丰富多彩的特色培训,将包括中高级
人本管理体现了分行对员工职业发展的关心。
为了使员工掌
握最新的同业领域的相关发展和个人服务技巧,
更好的完成本职
工作,分行开展了各种形式的培训,通过“邹鹰”
、“飞鹰”、
雄鹰”计划的专业培训和丰富多彩的特色培训,
将包括中高级
管理人员、理财人员、柜员、大堂经理等所有分行员工都纳入到 培训体系当中,为员工能力的培养提供全面的组织支持。 以 2009
年为例,分行累计开展培训 108 项,培训包括针对不同服务和职
能部门的技术类培训,服务技巧类培训见表1
能部门的技术类培训,服务技巧类培训见表
1。
为缓解员工的工作压力和心情紧张,分行还为员工准备了
员工快乐工作与压力管理”的培训项目。 通过针对员工心理压
力的甄别和评估、员工积极心理建设、员工情绪与压力管理技巧 等内容的培训,帮助员工实现“直面压力、 快乐工作”员工工作
为新人理念。
为新人
银行每年 7 月份为银行新员工组织职场新人服务季,
提供“新员工上岗培训套餐”, 帮助他们了解及掌握基本基础的
银行运营条线业务知识,达到手工点钞、翻打传票、中文录入基
银行运营条线业务知识,达到手工点钞、翻打传票、中
文录入基
本上岗标准;同时通过多种集体活动来加快对新环境和同事的熟
悉。分行采取导师制,为每一位新入行的员工安排一位经验丰富 的老员工作为他的“
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