从情感因素解读声乐作品-最新文档.docxVIP

从情感因素解读声乐作品 任何一首声乐作品的创作过程都是作者对客观现实生活的 体验主观化的过程 , 均有其强烈的思想内涵。所赋予作品的真实 情感,有的欢快酣畅 , 有的热情奔放 , 有的悱恻缠绵 , 有的幽怨哀 伤……而声乐艺术正是通过声乐的各种表现手段和技巧 ，把丰富 的情感浓缩、提炼、升华 , 从而转化为具体的音乐艺术形象的。 我国清代王德晖在《顾误录》中指出 : “口中有曲 , 心中无 曲者 , 纵令字正音和 ,终未能登峰造极。 ”这里所说的心中无 曲的“曲” , 指的就是演唱者对声乐作品的情感体验。声乐艺术 的情感因素是建立在明确的艺术形象之上的 , 是一种具体的情感 反映。对于歌者而言 , 其演唱的情感体验主要建立在能否正确把 握作品的基础之上。 每一位演唱者必须谨遵美妙的声音应该建立 在对作品的丰富的情感体验和处理上这一原则 , 也就是我们常说 的“以情带声 , 以声托情”“未成曲调先有情”。只有做到对作 品理性的认知和深刻理解 , 才能达到“情融于声 , 声依于情”的 效果 , 从而准确地表达出作品的艺术魅力和风格来。 从情感因素解读声乐作品 , 应该从以下两个方面着手 : 1. 准确把握词曲作者的潜在创作意图 作为一名歌唱演员 , 在处理作品过程中必须深入了解作品创 作的时代背景、 创作动机 , 确切领会词曲作者的创作意图 , 在旋律 进行中有什么显著特点 , 在歌词内容表达上有什么鲜明性、思想 性等方面来挖掘作品的深层含义。例如 , 邹友开作词、孟庆云作 曲的歌曲《为了谁》 这首歌曲创作于 1998年, 是为了纪念和歌颂 在 1998 年特大洪水中可歌可泣的抗洪英雄们而写的。曲作者孟 庆云在抗洪一线连续 7 庆云在抗洪一线连续 7 天的采访中 , 每天都有可歌可泣的英雄事 迹发生。特别是得知某连指导员高建成在自己发着高烧救起 5 名 战友,最后终因体力不支被洪水卷走的先进事迹后 , 一挥而就 ,写 成此歌 , 寄托着作者对英雄的无尽思念和颂扬。作品中委婉、真 挚、感人肺腑的旋律让人体会到人民子弟兵一心想着人民 , 英勇 顽强、奋不顾身的崇高品质 , 激发了我们热爱人民军队、热爱祖 国的情感。在歌词中从军人抗洪抢险的场景 （泥巴裹满裤腿 , 汗水 湿透衣背 ,我不知道你是谁 , 我却知道你为了谁 ）到排比句式的运 用（你是谁 ,为了谁 ,我的战友你何时回 ?你是谁 ,为了谁, 我的兄 弟姐妹不流泪 !） 以及最后巧妙的设问 （谁最美 ?谁最累 ?我的乡亲 , 我的战友 , 我的兄弟姐妹 ）, 深情讴歌了人民子弟兵的英勇无畏、 坚强不屈 ,他们的壮举会永远铭刻在共和国的历史上 , 让人们仿 佛又回到了 1998年那令人难忘的抗洪夏天。 “烈火炼真金 , 危难 见真情” ,人民子弟兵永远无愧于军人的称号 , 这首歌因此唱红 了祖国大江南北 , 感动了无数华夏儿女。 对歌者而言 , 任何一首歌唱作品的情感处理 ,必须以原创为 出发点 , 从深处挖掘创作者的创作意图 ,准确把握作者的创作意 识和创作情感 , 理解作者的创作手段和创作技巧。只有把握好词 曲作者的潜在创作意图 ,才能很好地体会作品的情感因素 , 才能准确把握好演唱时的歌唱情感。 2. 准确把握个人情感与作品的有机结合 我们在声乐比赛中经常会看到这样的场景 , 演唱者在舞台上 自我陶醉式的演唱 , 显得是那样的投入 , 而场下却是“唏嘘”一 片, 这正是由于歌者的个人情感把握未能与作品完美结合。 声乐艺术本身就是一种情景的再现艺术 , 准确把握作者的创 作意图和创作情感仅仅是演唱者的感性认知阶段 , 要真正做到理 性的认知并尽善尽美的表现作品情感 , 需要注意以下两点 : 第一, 对作品情感因素由感性到理性的认知是一个从“形” 入“神”内心感悟的过程。 只有当演唱者能够依据作品在内心世 界创造出自己的一切想象 , 同时引发相应的情绪 , 并激起符合歌 曲的情感 , 才可能创造出有思想、有感情、有个性的、鲜明的艺 术形象。追寻这种情感 , 演唱者在演唱之前 , 很有必要结合曲调进 行反复视唱 , 领悟旋律的起伏、节奏的变化、歌曲伴奏所创造的 气氛和形象。包括对前奏、间奏、尾奏、表情、速度、力度术语 等都要做全面的了解 , 对歌曲有一个客观完整的形象 , 进而将歌 谱融化 , 歌词与旋律才可能升华为演唱者的乐思和音乐语言 , 从 而在歌声中真实生动地表现出来。 如民歌《小白菜》中的第三段 如民歌《小白菜》 中的第三段 , 也就是此曲的高潮所在 , 曲调 紧接第二段间奏过后由降 A调直接转为降D调,简单的旋律在演 唱中气氛变得更加高涨、 激烈。“亲娘想我 , 谁知道呀 , 我想亲娘 , 在梦中呀……亲娘呀，亲娘呀。”本段歌词虽然简短，但歌词的二 次重复表现了