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- 2021-04-15 发布于福建
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基于互联网HTML5标准新媒体高校思政教育交流机制研究
一、研究意义
移动互联网在近几年获得了飞速发展,而作为移动互联网直接体现,智能终端应用正带给人们前所未有使用体。HTML5凭借其良好跨平台性为不同操作系统间适配问题提供了一种统一解决方案。另外,HTML5新加入多媒体支持及Canvas画布等特性,使基于HTML5开发应用可以提供非常优秀用户体验。[1]互联网思维并不是互联网公司所独有,而是对传统企业价值链生态系统一种审视同时,互联网思维不是技术思维,也不是工业化思维,而是系统化思维模这种思维模式在互联网时代尤为重。很显然,高校作为科技创新理念创新核心区域,对技术追求有着天然自觉性从高校利用新媒体进行思想政治教育红色文化传播区情教育可以看出,高校对技术至上新媒体传播有无比热度。[2]了解新媒体思政教育交流现状、规律、交流模式,对于今后进行开放与应用相关思政教育资源有着广泛示范作用。
二、新媒体思政教育过程模型
1.新媒体思政教育交流优势
自新媒体拥有大基数思政专家与思政教育机构,每天都投放许多思政教育信息,就庞大基数而言,目前来看,没有一种思政教育介质能与之相论。新媒体信息发布更新速度较快,通过新媒体获得思政教育信息比课堂快,比校官方网站快,比思政期刊快,比思政教育著作快。新媒体思政教育信息发布更新速度也带来了相关信息采集方面障碍,就
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