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* * * 《普通高中课程标准实验教科书——数学必修(二)》人教A版 直线与平面平行的判定 1.理解直线与平面平行的判定定理.(重点) 2.会用判定定理证明简单的线面平行的问题. (难点) 3.进一步培养空间想象能力和转化化归的数学思想. a?? a ∩?=A a ∥? 感受校园生活中线面平行的例子: 观察:图片中AD,HG所在直线与地面是怎样的位置关系呢? 感受现实生活中线面平行的实际例子 直观感知 水平面 实验1 观察开门与关门, 门的两个竖边是什么位置关系?当门绕着一边转动时,此时门转动的一边与门框所在的平面是什么位置关系? 二、动手探究 m n 实验2 将课本的一边AB紧靠桌面, 并绕AB转动, 观察AB的对边CD在各个位置时, 是不是都与桌面所在的平面平行? A B C D CD是桌面外一条直线, AB是桌面内一条直线, CD ∥ AB ,则CD ∥桌面 直线和平面平行的判定定理 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。 ? b a b?? a∥ b a ?? a ∥ ? 注明: 定理告诉我们: 要证线面平行,只要在面内找或作一条线,使线线平行。 判断下列命题是否正确,若不正确,请用图形语言或模型加以表达 (1) (2) (3) 定理细究 例1. 如图,空间四边形ABCD中,E、F 分别是AB,AD的中点. 求证:EF∥平面BCD. 分析: 在平面BCD内找一条直 线平行于EF。 A B C D E F 应用定理 中位线法 B C D E F 如图,在空间四边形ABCD中,E、F 分别为AB、AD上的点,若 , 求证: EF//平面BCD A B C D E F 平行线的判定定理 变式1 变式2: A B C D F O E 2.如图,四棱锥A—DBCE中,O为底面正方形DBCE对角线的交点,F为AE的中点. 求证: AB//平面DCF. ∵ O为正方形DBCE 对角线的交点, ∴BO=OE, 又AF=FE, ∴AB//OF, B D F O 连结OF, A C E 证明: 变式2: 思路:要在平 面AEC内找一条直线 与BD1平行. 练习. 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E 为DD1的中点,求证:BD1//平面AEC. E D1 C1 B1 A1 D C B A O 有中点再找中点得中位线 证明:连结BD交AC于O,连结EO. ∵O 为矩形ABCD对角线的交点, ∴DO=OB, 又∵DE=ED1, ∴BD1//EO. E D 1 C 1 B 1 A 1 D C B A O 巩固练习: 如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为DD1的中点,求证:BD1//平面AEC. 、如图,正方体 中,P 是平 面 上的一点,现需过点 P 画一条 与平面 平行的线,应该怎样完成? B1 A1 D1 C B A P C1 D * * *
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