圆柱体积练习课.docVIP

圆柱体积练习课 教学目标： 1.进一步掌握圆柱体积的计算方法，能正确运用圆柱体积计算公式解决生活中的实际问题。 2.让学生在独立思考的基础上进行合作交流，在解决实际问题中巩固所学知识。 3.在解决问题的过程中进一步体会数学与现实生活的密切联系。 教学重点： 进一步掌握圆柱体积的计算方法。 教学难点： 提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。 教学准备： 1.一个圆柱体。 2.多媒体课件。 教学过程： 一、引入课题。 1.复习。 师：前面我们学习了圆柱体积的计算方法，那怎样计算圆柱体积呢？ 指名回答，根据学生的回答，教师板书如下： V=Sh V=πr2h V=π(d/2)2h V=π(C/π/2)2h 师：你们还记得当时是如何探索圆柱体积计算公式的？ 指名回答，并抽学生用实物演示圆柱变成长方体的切拼过程，最后让学生说一说圆柱体积计算公式推导过程。 2.引入。 教师说明本节课的练习目的，并板书课题。 二、指导练习。 指导学生完成课件上的练习题。 1.第1题。 先指名说一说题目中的已知条件和问题。学生回答后，让学生独立完成。在此基础上，组织学生进行集体订正。 V=Sh =25×6 =150（cm3） 2.第2题。 先让学生独立解决问题，再组织学生进行全班交流。 V=πr2h =3.14×52×8 =3.14×25×8 =78.5×8 =628（cm3） 3.第3题。 先引导学生