数据的分析 优课教学课件.pdfVIP

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  • 2021-04-18 发布于山东
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20.1.1平均数 人教版八年级下册 第二十章 数据的分析 学习目标 1.知道什么是加权平均数. 2.会求一组数据的加权平均数. 导入新课 导入新课 如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯 子中的小球数目同样多吗? 移多补少 先和后 7 分 6 5 4 3 平均数 2 A B C D 1 等于总数量除以总份 数 知识点 1 平均数 问题 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、 乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水 平测试,他们的各项成绩如下表: 听、说、读、 写的成绩同样 应试者 听 说 读 写 重要 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 (1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻 综合能力较强 译,计算两名应试者的平均成绩(百分制), 从他们的成绩看,应该录取谁? 知识点 1 平均数 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 甲的平均成绩为 乙的平均成绩为 ∵80.2579.5,∴应该录取甲 知识点 2 加权平均数 问题 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、 乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平 测试,他们的各项成绩如下表: 各项成绩的 “重 应试者 听 说 读 写 要程度”不同, 甲 85 78 85 73 读、写的成绩比 乙 73 80 82 83 听、说的成绩更

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