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- 2021-04-18 发布于山东
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20.1.1平均数
人教版八年级下册
第二十章 数据的分析
学习目标
1.知道什么是加权平均数.
2.会求一组数据的加权平均数.
导入新课
导入新课
如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球,你能让四个杯
子中的小球数目同样多吗?
移多补少 先和后
7 分
6
5
4
3 平均数
2
A B C D
1 等于总数量除以总份
数
知识点 1 平均数
问题 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、
乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水
平测试,他们的各项成绩如下表: 听、说、读、
写的成绩同样
应试者 听 说 读 写
重要
甲 85 78 85 73
乙 73 80 82 83
(1)如果这家公司想招一名综合能力较强的翻
综合能力较强
译,计算两名应试者的平均成绩(百分制),
从他们的成绩看,应该录取谁?
知识点 1 平均数
应试者 听 说 读 写
甲 85 78 85 73
乙 73 80 82 83
甲的平均成绩为
乙的平均成绩为
∵80.2579.5,∴应该录取甲
知识点 2 加权平均数
问题 一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、
乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平
测试,他们的各项成绩如下表:
各项成绩的 “重
应试者 听 说 读 写 要程度”不同,
甲 85 78 85 73 读、写的成绩比
乙 73 80 82 83 听、说的成绩更
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