初中数学_《确定圆的条件》教学课件设计.ppt

3、5确定圆的条件 一、知识回顾： 问题1：经过一点、两点、三点你能画出直线吗？若能，可以画出几条直线？ 1、经过一点可以作 直线 ●A ? 无数条 2、过两点 直线 ●A ●B 有且只有一条 3、经过在同一条直线上的三点能作 直线 经过不在同一条直线上的三点能作 直线。 ● ● ● ● ● ● A B C A B C 一条 三条 问题2：已知线段AB，你能用尺规求作线段AB的中垂线吗？ A B C D 小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了，其中4块碎片如图，为配到与原来大小一样的圆形玻璃，小明带到商店去的一块玻璃应该是哪一块？ 二、情景引入 三、合作探究 分别过一点、两点、三点能画圆吗？若能，能画几个？若不能，请说明理由。 1.经过一点可以作 圆 作圆,使它过已知点A.你能作出几个这样的圆? ●A 无数个 【想一想】 （1）作圆的两要素是什么？ （2）关键是确定什么 2. 过已知点A,B作圆,可以作 圆。 （1）你准备如何(确定圆心,半径)作圆？ （2）其圆心的分布有什么特点?与线段 AB有什么关系？ 其圆心都在一条直线上。 经过两点A,B的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. ●A ●B ●O ●O ●O ●O 无数个 3：经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗？若能，能做几个？若不能，说明理由。 ● ● ● A B C ●O 4.作圆,使它过已知点A,B,C(A,B,C三点不在同一条直线上),能作出 个圆。 （1）你准备如何(确定圆心,半径)作圆？ ┓ ●B ●C ┏ ●A (2)过不在同一直线上的三个点确定圆心时，是否需作出该 三个点两两连接所得到的三条线段的垂直平分线？ 一 （3）圆心的位置有什么特点?与A,B,C有什么关系？ 圆心是三角形ABC三边的垂直平分线的交点，它到三角形的三个顶点的距离相等。 四、数学乐园 你能经过三角形的三个顶点A、B、C画圆吗？ 议一议： （1）以圆为标准，你所画的圆在三角形的外部还是内部？以三角形为标准，三角形在圆的外部还是内部？ （2）三角形的外心与三角形的位置关系与三角形的形状有关吗？ 锐角三角形，其外接圆的圆心在三角形的内部 直角三角形，其外接圆的圆心在斜边的中点 钝角三角形，其外接圆的圆心在三角形的外部 小明不慎把家里的圆形玻璃打碎了，其中4块碎片如图，为配到与原来大小一样的圆形玻璃，小明带到商店去的一块玻璃应该是哪一块？ 五、拓展延伸 怎样确定一个圆的圆心？ 折叠法 垂直平分线法 直角法 六、课堂小结： 本节课你又学会了什么？ 还有哪些困惑？ 七、评测练习 1·、判断： ①经过三点一定可以作圆. （ ） ②任意一个三角形有且只有一个外接圆. （ ） ③三角形的外心是三角形三边中线的交点.（ ） ④三角形外心到三角形三个顶点的距离相等. （ ）⑤任意一个圆有且只有一个内接三角形（ ） 2.下列命题为真命题的是（　　） A．平面内任意三点确定一个圆 B．五边形的内角和为560° C．如果a≥b，则ac2≥bc2 D．如果两条直线被第三条直线所截，那么所截得的同位角相等 3.如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别为（1，4）、（5，4）、（1，-2），则△ABC外接圆的圆心坐标是（　　） A．（2，3） B．（3，2） C．（1，3） D．（3，1） 4、确定一个圆的条件有（ ） （1）已知圆心和半径（2）已知直径的位置和大小（3）已知不在同一条直线上的三个点。 A （1） B（1）（3） C（2）（3） D（1）（2）（3）