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第 PAGE 页 基于实践技能培养物流专业教学改革剖析 　　目前物流企业对相关人才需求十分旺盛，2019年我国物流从业人员缺口达600万人之多。一方面，中国物流业对人才需求量旺盛；另一方面，与物流人才紧缺相矛盾是很多物流专业学生毕业后出现就业难问题，究其原因，是物流专业对学生培养方向与企业需求不吻合，物流专业毕业生不能很好适应具体岗位要求。因此，结合物流专业发展及专业建设现状，基于培养实践技能实用型人才，对物流专业教学改革提出几点建设性意见。 　　一、我国市场对物流人才需求剖析 　　所谓物流行业人才主要是指职业院校毕业或中级职称及以上物流业从业人员。 　　物流人才按等级来划分，大致可分为中高级物流人才与一般物流操作人员。 　　高级物流人才位于企业高层，主要负责企业整体战略目标制订，起到主持大局关键作用。需要具备丰富物流管理经验，并要熟悉企业ERP管理技术。中初级物流人才主要负责企业具体事宜计划与指挥。 　　我国现代物流发展，需要大量熟悉物流行业，在物流企业中从事设备操作、维护人员，以及从事物流运输、仓储、包装、配送、货运代理、装卸、报关等具体工作一般物流操作人员，即实用型人才。 　　二、物流专业教学计划改革 　　目前物流专业教学过程中，普遍存在理论教学多，实践教学少；课堂讲授多，动手实践少；授课范围大，技能针对性差等问题。为了更好适应企业对人才需求，本着以就业为导向，