基于实践教学体系的商务英英语专业教学改革.docVIP

第 PAGE 页 基于实践教学体系商务英语专业教学改革 　　教育终极目决定了教育内涵与方向，而教学现状及其存在问题则决定了实施教学改革紧迫性。商务英语专业是把英语与商务相结合复合型专业，本质上要满足以英语为工具开展商务活动客观要求，所以商务英语教师除了教学商务英语基础知识之外，最重要是教会学生如何把自身所学英语知识有效地运用到商务实践活动中。 　　一、商务英语专业教学现状及存在问题 　　对商务英语专业教学来说，培养学生实践能力，才是帮助学生顺利就业基础与前提。然而很多院校商务英语专业存在教学模式单一、教材陈旧、教学实践不足等问题。因此，要实现商务英语专业教学改革目标，教师就必须深入剖析该专业教学现状。 　　1.教材与人才培养需求之间不匹配 　　开展教学基础是教材，可以说，教材对教学活动有直接导向作用。在开展商务英语专业教学活动过程中，教师尽管有效地革新与丰富了教材内容，无论是教材体系，还是教学内容，都有了很大提升，但从学生培养需求上来看，当前所用教材与商务英语专业学生培养之间仍然存在差距，两者并不匹配。目前，商务英语专业所使用教材多为理论性内容，其社会实践应用特色不突出，而且整个教学内容忽视了听、说、读、写合理配置。教学活动只关注了学生基础知识学习，没有注重培养学生实践应用能力。同时，教学活动也没有形成统一教材体系，不同学校选择教材也不一致，而且在教材知识更新上也存在滞后性