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- 2021-04-18 发布于山东
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教学目标:
1 、 理解待定系数法,并会用待定系数法求一次
函数的解析式
2 、 能结合一次函数的图像和性质,灵活 运
用待定系数法求一次函数的解析式
教学重、难点:
结合一次函数的性质,用待定系数法求一次函
数解析式
一、二、
1、一次函数y= -2x+1的图象经过第 _____ 象限,y随着x
四
的增 大而 ;
减小
y=2x -1图象经过第 ___象限,y随着x 的增大而
一、三、四
。 增大
2、若一次函数y=x+b 的图象过点A (1,-1),则
b=________
-2
3、已知一次函数y=2x+4 的图像经过点(m,8),则m=
________ 。
2
一、创设情景,提出问题
1.你将用什么方法画出y=2x和y=-x+3 的图象呢?
2.大家 通过取直线上的这至少几个点来确定这
条直线呢?
y
8
7
6 (4,
5
4 6)
(0, 3
3) 2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x
二、小组合作,探究新知 根据图像回答下列问题
分析与思考 (1)题是经过 的一条直线,
原点
正比例 y=kx
因此是 函数 ,可设它的表达式为
将点 代入表达式得K= ,从而确定该
(1,2 ) 2
y=2
函数的表达式为 _______ 。
x y=kx+b
(2 )设直线的表达式是 ,因为此直线
(0,3 (2,0
经过点______ ,和_______ ,因此将这两个点的
)
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