《阿长与山海经》阅读方法指导课件.pdfVIP

《阿长与山海经》阅读方法指导课件.pdf

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《阿长与 山海经 》 —— 阅读方法指导 初读课文,读出变化。 目录 探究规律,读出深刻。 C O N T E N T S 训练能力,学以致用。 课后小结,作业布置。 初读课文,读出变化。 • 第三段:但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服 她。 • 第六段:但是 懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦 的。 • 第十三段:然而我有一时也对她发生过空前的敬意。 • 第十八段:这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概 是在知道她谋害了我的隐鼠之后。 • 第二十六段:这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做 点击输入大标题 • 第三十一段:仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵! • (深情的缅怀悼念) 情感变化 不大佩服 不耐烦 空前敬意 敬意逐渐淡薄,到消失 新的敬意 探究规律,读出深刻。 • 虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可 只得说:我实在不大佩服 。最讨厌的是常喜欢切切察察3,向人 们低声絮说4些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或 者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波,不知怎的我 总疑心和这 “切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草, 翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡 觉时 又伸开两脚两手,在床中间摆成一个 “大”字,挤得我没 有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推 呢, 不动;叫她呢,也不闻。 探究规律,读出深刻。 切切察察(饶舌多事) 不大佩服 爱告状(爱打小报告) 睡觉爱挤我(动作粗鄙) 探究规律,读出深刻。 • 过了十多天,或者一个月吧,我还记得,是 告假回家以后的四 五天, 穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我, 高兴地说道: “哥儿,有画儿的 ‘三哼经’,我给你买来了!” • 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开 纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,…… 果然都在内。 • 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事, 却能 够做成功。 确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭 了。 单击添加大标题 为“我”买山海经 关心孩子 新的敬意 点击输入大标题 不大佩服 新的敬意 找出原因 抑 扬 读出深刻 训练能力,学以致用。 • 运用 “读出变化,找到原因,来读出深刻”的阅读方法并 使用 “因为……所以……”的句式分析我由不耐烦到发生 空前敬意这一组的情感变化。 训练能力,学以致用。 • 但是 懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。一年 中最高兴的时节,自然要数除夕了。 • 辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一 宵,便可以随意使用。睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小 鼓、刀枪

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