《阿长与山海经》学习课件.pdfVIP

写法探究 ——阿长与《山海经》 目 壹 贰 叁 肆 录 合 人 主 写 作 物 题 法 探 形 探 探 究 象 究 究 分 析 壹 合作 探究 壹 阿长与山海经 【合作探究 】 本文主要写了与阿长相关的几件事，哪 些是详写，哪些是略写，重点写了哪件事？ 壹 阿长与山海经 【合作探究】 1.喜欢切切察察。（略） 2.限制我的行动,爱打小报告。（略） 3.睡觉时摆成一个 “大”字。（特写） 4.懂得许多规矩和麻烦的礼节。（有详有略） 5.讲长毛攻城时护城的故事。（较详） 6.谋害我的隐鼠。（略） 7.为我买来《山海经》。（详） 壹 阿长与山海经 【合作探究】 大概是太过于念念不忘了，连阿 长也来问《山海经》是怎么一回事。 这是我向来没有和她说过的。我知 道她并非学者，说了也无益；但既 然来问，也就对她说了。 壹 阿长与山海经 【合作探究】 我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接 过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面 的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能 做的事，她却能够成功，她却有伟大的神力。谋害 隠鼠的怨恨，从此完全消失了。 贰 人物形象分析 贰 阿长与山海经 【人物形象分析】 长妈妈具有怎样的性格特点？ 长妈妈有饶舌多事、不拘小节、无知可笑、 愚昧落后的缺点，但更有着淳朴、善良、 仁慈的美德。 贰 阿长与山海经 【人物形象分析】 我对阿长的情感是怎样变化的 ？ 不大佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 贰 阿长与山海经 【人物形象分析】 你认为长妈妈是一个怎样的人？ 长妈妈是一个很不幸而又热望一生平安的 劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而 又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。 叁 主题 探究 叁 阿长与山海经 【主题探究】 本文讲述了与长妈妈相关的几件事，作者的 情感由 “不大佩服”到 “发生新的敬意”， 到最后发出深沉的祝福。作者刻画阿长这一 封建社会的普通劳动妇女形象，刻画出了一 个纯朴热情、善良仁慈、关心小孩的长妈妈 形象，抒发了自己对长妈妈的同情、尊敬、 感激和思念之情。 叁 阿长与山海经 【主题探究】 仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀 里永安她的魂灵！ 肆 写法 探究 肆 阿长与山海经 【写法探究】 1.作者刻画阿长，运用了什么手法 ？ 详略得当的写作手法 2.详略得当的原则是什么？ （1）围绕中心安排详略。 （2）典型人物详，其他人物略。 （3）主要事件详，相关事件略。 肆 阿长与山海经 【写法探究】 详略得当的优点： 1.突出重 1.突出重 2.主次分明 2.主次分明