二年级下册音乐教案 第三单元 欣赏 杜鹃圆舞曲 ｜人教版 (2).docVIP

《杜鹃圆舞曲》教案 教学内容： 欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》 教学目标： 情感态度与价值观 在聆听管弦乐合奏《杜鹃圆舞曲》的音乐活动中，感受“杜鹃”的音乐形象。激发，培养学生对音乐的喜爱和感知能力。 过程与方法 通过听、唱、动、打击乐器伴奏相结合的教学方法进行直观教学； 通过以音乐聆听为主线的实践活动，在体验、模仿、合作中感受，表现音乐。 知识与技能 能区分乐段。准确用打击乐趣演奏第一乐段的主题旋律。能在聆听音乐的活动中，进一步熟悉管弦乐器。 能准确说出圆舞曲的三拍子特点。 教学重点： 在聆听管弦乐合奏《杜鹃圆舞曲》的音乐中，学生能感受表现“杜鹃”的音乐形象。 教学难点： 能在聆听音乐中辨别音乐形象的变化，区分段落，能准确地说出圆舞曲的三拍子特点。 教具准备： PPT课件 节奏卡片 打击乐器 钢琴 教学过程： 组织教学 师：请同学们用最优美动听的歌声向在坐的各位老师问好！（按照老师领唱的旋律进行师生问好） 3┃103┃103┃5 53 13 ┃204┃702┃502┃4 42 72┃ 1..... 同 学 ！你 好！啦 啦啦啦啦啦 啦！同学！你好！啦 啦啦啦啦啦 啦。。。。 老 师 ! 您 好！啦 啦啦啦啦啦 啦！老师！您