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最新初中生物教师工作计划 　　转眼间，新学期开始了。初中生物教师如何制定工作计划？以下是干货资源社收集的初中生物教师工作计划。欢迎阅读。 　　初中生物教师工作计划 　　一、教材分析 　　本学期的教学内容主要介绍生物生殖与发育、生物遗传与变异、生物进化、传染病与免疫、药物与急救、了解自我、增进健康。共6章。内容比上学期少。探究性实验数量较少。增加了观察与思考、科学、社会、技术等栏目。它增加了阅读量，扩大了知识面。 　　2教学目标 　　1全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。 　　2在继续做好“课改”实验的过程中，我们要学习相关教育理论，不断提高对“课改”的认识，努力使自己高效快乐的课堂教学在原有的基础上有所创新和突破。 　　3.在试教过程中继续探索新的教学模式，积极吸收上一年度“课改”经验，继续收集整理相关资料，巩固“课改”新成果，完成相关课题。 　　4继续学习推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师的积极性，发挥学校教研组的群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。 　　5继续探索新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价标准和终结性评价标准。在完成初二年级教学任务的基础上，总结两年来试教的经验和体会，初步总结和梳理出适合我校的评价体系。 　　6通过学习，学生可以更多地了解生物的繁殖和发展，从而更加自觉地保护生物，促进社会发展。 　　7通过学习使学生懂得如何健康地生活。 　　8对学生进行唯物主义和爱国主义教育。 　　三、 教学要求 　　1教师应继续认真贯彻课程中提出的课程理念：面向全体学生， 　　因材施教，促进每个学生的全面发展；努力提高学生的生物科学素养，教学目标、教学内容和评价应有利于提高每个学生的生物科学素养。 　　2大力倡导“问题是主体，教学是研究，成果是成长”的理念。在教学中，要有科研意识，实验与研究并举，努力做一名快乐的科研型教育家。 　　3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度、价值观等方面得到发展，引导学生积极参与和体验各种科学探究活动。 　　4教师在传授知识的同时要特别注意科研方法的培养。要注重学生综合能力的培养。教师应组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师应努力为教材中的调查、技能训练、实践、探究和数据分析活动创造条件。 　　5在教学中，要注意直观教具与现代教学手段的合理选择与结合。 　　6积极组织生物小组活动，能对对生物有特殊兴趣的学生进行个别指导。 　　四、 学生情况分析 　　八年级班只有二三十个学生。学生们学习生物的兴趣不是很高。上学期，八年级生物平均分低于全科平均分。虽然高分还可以，但由于不喜欢学习的学生比较多，班级的平均分被拉低了。这学期，我们要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有更大的提高。 　　五、具体措施 　　1认真采用先进的教学方法，培养新教材。 　　2精心组织和策划课堂教学计划。 　　3.探索新的教学方法，提高课堂教学质量和效率。 　　4开展课外辅导、作文、小制作等活动，提高学生学习兴趣。 　　5认真批改作业，解决学生的问题。 　　6培养优秀学生，改造后进生。 　　六、日程安排 　　每周讲座内容 　　生物体的繁殖和发育 　　生物体的遗传和变异 　　6-7生物进化 　　8-9传染病与免疫 　　10-11复习期中考试 　　12-13药物和急救 　　14-15了解自己，增进健康 　　16-20期末复习和期末考试 　　初中生物教师工作计划之二 　　一、指导思想 　　以全日制义务教育生物课程标准为基础，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更多地关注学生已有的生活体验，更加重视学生的主动学习，增加实践环节，使每个学生通过学习生物学，能够对生物学知识有更深的理解，能够对未来的学习方向有更多的思考；能够在探索能力、学习能力和解决问题的能力上有更多的发展；能够在责任感上有所提高，合作精神和创新意识。为学生参与社会主义现代化建设打下必要的基础，适应社会，不断学习。 　　教学任务 　　本学期将讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》（七年级二册）（八年级二册）。为了迎接初中入学考试，我们必须对它进行全面的复习。 　　3.具体措施： 　　1继续学习相关教育理论，转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上，努力创新和改进课堂教学。 　　2继续探索符合新课程标准的课堂教学模式，注意及时收集整理相关信息和模式。 　　3.组织学生开展研究性学习，提高研究性学习质量，引导学生团结协作，乐于交流。 　　4学习和运用现代教学方法和技术，并将其应用于课堂教学，提高课堂效率和教学质量。积极参与教学研究和教学改革。好的课堂，好的教学计划，好的教学反思。 　　5激发学生的学习兴趣。要精心设计导言，运用生动的语言，加强情感教育，精心引导，加强教学。 　　6创造探究学习的情境。比如，提供相关的图形信