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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:系统脱敏法由( )在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 2:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 3:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 4:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 5:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 6:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。 单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 7:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决( )的问题。 多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 8:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。 单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 9:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 10:下列图形可以衍变成双向表的是( )。 多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 11:个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。( ) 判断题对错 12:最早研究群体动力的是心理学家( )。 单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 13:教科书上的练习题多属于( ) 单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题 14:下列选项中,属于组织策略的是( )。 多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图 15:知道“三角形的内角和等于180”,属于( )。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 16:下列描述符合少年期特征的是( )。 多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位;但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生,独立性强烈 17:功能固着是一个人意志坚定的表现。( ) 判断题对错 18:智力的群体差异包括( ) 多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异 19:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了( ) 单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略 20:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称为( )。 单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式 21:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( ) 判断题对错 22:迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是( )。 单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 23:关注学生的学习成绩是关注学生阶段。( ) 判断题对错 24:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和( )之分。 单项选择题A、总结性评价B、诊断性评价C、准备性评价D、标准参照评价 25:知道“三角形的内角和等于180°”,属于( )。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 ??C、条件性知识D、程序性知识 26:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学习教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。 单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 27:智力技能形成的三个阶段依次是( ) 单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 28:“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行
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