2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3544.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。单项选择题A、接近律B、效果律C、练习律D、准备律  2：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是( )。 单项选择题A、选择题B、是非题C、匹配题D、填空题  3：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（　　） 单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段  4：儿童能运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识。这种认知表征是（　　）。 单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象  5：许多心理学家认为，（　　）是适应认知差异的最佳教学方式。 单项选择题A、分组教学B、小班教学C、个别教学D、大班教学  6：艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、没有变化C、先慢后快D、均衡的  7：专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（　　） 多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价  8：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（　　）。 单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理  9：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  10：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境  11：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（　　） 单项选择题A、习惯B、定势C、功能固着D、定向  12：课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。（　　） 判断题对错  13：以下属于学习者练习曲线的特点的是（　　）。 多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的  14：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感  15：人际排斥的特征表现为（　　）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调  16：打篮球属于（　　）。 多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能  17：培养学生良好品德的心理学技术包括( )。 多项选择题A、说服B、角色扮演C、榜样学习D、奖励与惩罚  18：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（　　） 多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主  19：“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　　）。 单项选择题A、内部的可控因素B、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素  20：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（　　）。 单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍  21：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 判断题对错  22：高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。（　　） 判断题对错  23：迁移的关系转换说强调（　　）。 单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化 　　D、对情境关系的理解  24：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  25：具有强迫行为的儿童具有哪些特征( )。 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  26：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（　　） 单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性  27：皮亚杰的道德发展阶段论包括（　　）。 多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段  28：已