苏教牛津版英语一年级上册《Followme》教案.pdfVIP

苏教牛津版英语一年级上册《 Follow me 》教案 1、复习祈使句 Touch your 2、复习四个单词 a mouth ，a nose ，an ear 和 an eye 。 3、能根据祈使句 Touch your 做出正确的动作，并能指示他人完 成特定的动作，语音语调正确。 4、学习歌谣 Follow me. 重点难点： 会说歌谣 Follow me. 复习所学的内容，要求发音正确。 课前准备： 图片，录音磁带，单词卡片等，预先写好课题 Unit 7 Follow me 1 / 10 教学过程： Step 1 Free talk 1、利用图片复习特殊疑问句 Whats this ? Its a 及文具、水 果、动物和人体部位的单词。 T: Hello, boys and girls. Whats this ? Ss: Its a 2、say a rhyme Step 2 Play a game 2 / 10 T: Hello , boys and girls , lets play a game Listen and draw , OK ? Ss: OK . 1、 教师先在黑板上画一张脸的轮廓。 2、 教师发指令，请 4 个学生在黑板上画出相应的五官，边画边 说。 Step 3 Learning T: Hello , boys and girls . 3 / 10 Ss: Hello , Miss Shuai. T:I say and you do , OK? Ss: OK . T:Touch your nose,Touch your eye, Stand up . Sit down . Ss: Touch your Ss: Hands up ./ Hands down . Teaching: Hand, Hands up,Hands down, turn around. Step4 Consolidation 4 / 10 T: Lets act , OK ? Ss: OK . T: Who acts as Mike , who acts as Su Hai ? And who acts as Miss Li ? （一个人演 Mike，一个人演 Helen ，再一个人演 Miss Li 。） S1: Hello , boys and girls . Ss: Hello , Miss / Mr S1: Follow me , please . Stand up . / Sit down . 5 / 10 S1: Touch your S1: Hands up ./ Hands down . Step 5 Say a rhyme 1、 先让学生边听录音边看书上图片，使学生感知每一句的含 义。 2、 带着学生边做动作边学新句子 Hands up. / Hands down . / Turn around . 3、 带着学生逐句诵读歌谣，力求熟练。 6 / 10 4、在学生教好地诵读歌谣的基础上，让学生边做动作边有节奏得 说歌谣，做到语言动作相一