2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41887.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：教师期望通过（　　）四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出  2：创造活动的原动力是( )。 单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力  3：马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（　　） 单项选择题A、三种B、四种C、五种D、六种  4：美国的韦克斯勒的智力量表包括（　　）。 多项选择题A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS)  5：教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （　　） 判断题对错  6：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　） 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律  7：小学生品德发展的关键年龄是（　　）。 单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁  8：发现式教学方法的最大缺点是（　　） 单项选择题A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间  9：按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（　　）。130 14