2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷41992.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：强化法是行为改变的基本方法。（　　）判断题对错  2：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（　　） 单项选择题A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机  3：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述 　　C、交流讨论D、行动研究E、探索研究  4：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范  5：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　） 单项选择题A、加涅B、皮亚杰C、奥苏伯尔D、桑代克  6：下列选项中，属于组织策略的是（　　）。 多项选择题A、划线B、记笔记C、列提纲D、画关系图  7：一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（　　） 单项选择题A、10分钟左右B、20分钟左右C、25分钟左右D、30分钟左右  8：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（　　）。 单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论  9：对于与学生经验