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从 PIRLS考试卷样本看国际阅读 能力评估 1 / 7 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 / 7 个人收集整理，勿做商业用途 从 PIRLS测验卷样本看国际阅读能力评估 华东师范大学课程与教学系 董培菲 “国际阅读能力发展研究”（ Progress in International Reading Literacy Study, 简称 PIRLS）是由“国际教育成就评估协会”（简称 IEA）主办的一项全球 性阅读能力测试。该项评估研究始于 2001 年，每五年进行一次，是目前世界上唯 一针对九岁儿童（小学四年级）阅读能力的跨国界、跨文化的比较研究 , 旨在通过 国际间的比较找出造成学生阅读能力差异的经济、社会和教育因素，从而进一步为 各国改善自身的母语教育提供必要的参考指标和数据。 从 PIRLS测验卷样本来看，该项评估无论是对阅读教学理念、阅读理解能力的 认识，还是阅读理解能力分层试题编制技术，都与国内阅读教学惯例存在一定的差 异。 一、样例描述 下面呈现的是由 PIRLS总部 2006 年提供的一则测验卷样例。 【样例 1】善知鸟之夜 在冰岛的希米岛上， 每年都能见到一种长着黑白色羽毛和橙色嘴巴的 “善知鸟”。 由于它们长得矮胖 , 翅膀又短小，所以动作笨拙。这种候鸟，每年在大海度过冬天 后就会飞到这个小岛产卵并抚育幼雏。那是它们唯一上岸的时候，那时，小岛的天 空到处是善知鸟的身影。 岛上的小居民十岁的夏娜和她的朋友，每到这个季节就攀上悬崖观察善知鸟。 他们看见一对对善知鸟用嘴巴轻拍对方，不久就到悬崖深处照料他们的蛋。孵化后 的雏鸟将迎来他们的第一次飞行──夜飞。 整个夏天，成年的善知鸟捕鱼、喂食，精心照料雏鸟，到了八月，盛开的鲜花 把鸟儿的洞穴遮得严严的 , 洞内的雏鸟已经长成年轻的善知鸟。夏娜早早地开始准 备硬纸盒，为善知鸟的夜飞作准备。 是夜飞的时候了，从今晚开始的两个星期，善知鸟将飞离希米岛，去大海过冬。 晚上，夏娜和她的朋友带着纸盒和手电筒，为小鸟夜飞忙碌起来。在漆黑的夜晚， 幼小的善知鸟好离开巢穴，进行短暂的飞行──从悬崖上张开翅膀飞下去。大多数 鸟儿可以降落到大海上，但是有一些小鸟错把村子里的灯光当作海面反射的月光， 坠落在村子里。由于它们不会在平地起飞，所以数以百计的善知鸟只能到处乱走， 3 / 7 个人收集整理，勿做商业用途 寻找躲藏的地方。因为，村里的猫狗会吃了它们，公路上来去的汽车会误伤、碾压 它们。晚上十点，希米岛上热闹非凡，到处是夏娜和同伴的身影，他们在比赛谁能 拯救最多的善知鸟。 夏娜拿着手电在村里搜索， 在黑暗处她终于发现了一只善知鸟， 她追逐着小鸟，抓住它并把它放在随身带的硬纸盒里。一只又一只，夏娜和朋友在 这两个星期都很晚睡觉。 第二天早晨，夏娜带着硬纸盒来到海边放生。她打开纸盒盖，把小鸟放在手掌 上，让它拍动翅膀。然后，温柔地抓着它，挥动手臂，投向大海。目送着善知鸟安 全地降落在浪花四溅的海面，夏娜大声说着：再见！再见！并默默地祝福它们旅途 顺利！ 一天又一天，希米岛上的孩子们不知疲倦地寻找、放生善知鸟，直到夜飞结束。 就这样一年又一年，夏娜们拯救了成千上万的善知鸟。 问题： 1．为什么善知鸟在起飞和降落时动作很不灵敏？ A．因为它们住在雪地里 B．因为它们极少游到岸边 C．因为它们