2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42337.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ）单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅  2：教学评价包括以下哪些步骤?（　　） 多项选择题A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定  3：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（　　） 判断题对错  4：创造性思维的核心是（　　）。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维  5：属于影响态度与品德学习的外部条件的是（　　） 多项选择题A、道德认知；B、家庭教养方式；C、社会风气；D、同伴群体E、认知失调  6：学生中常见的焦虑反应是（　　）。 单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑  7：下列技能属于心智技能的是( )。 多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能  8：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（　　）。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价  9：前运算阶段的思维特征是（　　）。 多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心  10：道德情感的内容主要有（　　）。 多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感和责任感D、事业感 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心E、自尊感和羞耻感  11：世界上最著名的智力量表是（　　）。 单项选择题A、《比纳一西蒙量表》B、《斯坦福一比纳量表》C、《比纳一推孟量表》D、《韦克斯勒量表》  12：社会自我基本成熟的时期在（　　） 单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期  13：美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题A、关系转换说B、学习定势说C、相同要素说D、概括化理论  14：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。 单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化  15：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　） 多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣  16：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（　　）。 单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化  17：当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（　　）。 单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律  18：首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松  19：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）。 多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机  20：心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（　　） 判断题对错  21：特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。（　　） 判断题对错  22：群体规范的功能是（　　）。 多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能  23：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（　　）。 单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平  24：教育心理学家布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（　　）。 单项选择题A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论  25：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（　　）。 单项选择题A、0～6岁B、6～9岁C、9～16岁D、16岁～成年  26：马斯洛的需要层次理论认为，人的需要分为七个层次，其中最高层次是（